20xx增強(qiáng)中職生創(chuàng)業(yè)意識(shí)探究德育工作新途徑(編輯修改稿)
2025-01-13 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的迷茫、缺乏信心與目標(biāo)的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該針對(duì)這一特點(diǎn)，從具體實(shí)際出發(fā)，以創(chuàng)業(yè)意識(shí)為杠桿，撬動(dòng)中職生的自尊、自信、自強(qiáng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。我們必須增強(qiáng)中職生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的精神、開(kāi)拓進(jìn)取，有所作為?！ ∪L試多元化德育途徑，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的信心 國(guó)外很多創(chuàng)業(yè)教育的師資多是有著成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人士。他們只需要傳授給學(xué)生自己的成功經(jīng)驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，那么德育工作者可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要調(diào)整德育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和途徑。 積極推動(dòng)德育教學(xué)改革。改革教學(xué)內(nèi)容、手段、方式。把身邊的創(chuàng)業(yè)者請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，給學(xué)生講解創(chuàng)業(yè)的不平凡歷程，訴說(shuō)創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅，傳授創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓中職生從成功者的創(chuàng)業(yè)歷程中去感受、去領(lǐng)悟；同時(shí)，讓“創(chuàng)業(yè)者”深入學(xué)生之中，與學(xué)生面對(duì)面，回答學(xué)生的提問(wèn)，與學(xué)生進(jìn)行深層次的探討，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生深入工廠，參觀企業(yè)進(jìn)行考察，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)中職生來(lái)說(shuō)，社會(huì)就是
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