20xx埕英小學五年級家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-13 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
三、平時教學工作。我從以下幾項入手：
本學期的教學、教育工作中，
?。ㄒ唬┲匾晫W生基本素質(zhì)的提高
本學期我經(jīng)常利用晨會、班隊會時間進行《小學生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學習，并要求學生平時努力按這些要求去做，學會謙讓、寬容、忍耐，同學之間應和睦相處，團結(jié)友愛，為自己的集體爭光，開展環(huán)境保護，保護生態(tài)教育，增強小學生的環(huán)保意識，節(jié)約我們賴以生存的各種資源，使他們能學會節(jié)約，學會廢物利用，學會變廢為寶。同時，在校紀班規(guī)中，我們提出了“十不準”的行為準則：不亂扔紙屑果皮，不說臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學生在校應做到的各個方面均包含其中，并每周組織進行評比，評比的結(jié)果及時公布。
（二）注重能力的培養(yǎng)。
“寓教于樂”是小學教育的一大特點，為了使學生的各項能力得到培養(yǎng)，各項才藝得到展示，我班將開展了豐富多彩的活動。“班干部競選活動”使部分學生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭?！伴喿x大課間”活動，提高學生的閱讀興趣，讓學生愛讀書、勤思考，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習慣。開展的“學會感恩”的系列活動中，學生通過調(diào)查、填表、演講、作文，認識理解父母、老師、親人、同學和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力，學會以一顆感恩的心來回報。
?。ㄈ┳⒅貙W生學習能力的培養(yǎng)。
四、最后我就本班的實際
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