20xx初中地理教學工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 該學科堅持“以課題研究促進課程改革，以課題研究提高質(zhì)量”，圍繞新課程的施行，指導教師有目的、有計劃地開展“開展性教學評價”的任務申請、工程建立、中期評價和結論。這學期的重點是做好總結工作，并獲得好成績。增城中學科學獎中，4人獲得一等獎，8人獲得二等獎，15人獲得三等獎。增城教育局的獎項中，一項成果獲一等獎，兩項獲二等獎，四項獲三等獎，兩篇研究論文收錄在增城教育局教研室編寫的《初中地理評價手冊》一書中。在廣州市教育局的獎項中，一項成果獲一等獎，四項獲二等獎，十二項獲三等獎，一篇研究論文被收錄在廣州市地理科學局編寫的《》一書中。三、高三復習指導這學期，高三學生的地理復習指導工作做得特別早
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