20xx初一下班主任工作參考總結(jié)_0(編輯修改稿)
2025-01-13 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，調(diào)整了班委構(gòu)造，增設(shè)了四位副班長，和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)展量化考核。特別快，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律，班級(jí)的評(píng)比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了。
?、谟喣康拇賹W(xué)風(fēng)。針對(duì)初一學(xué)生的心理特點(diǎn)，我要求我班學(xué)生的學(xué)習(xí)目的要不斷更新，不斷有目的的學(xué)習(xí)。開學(xué)初每人定一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度目的，同時(shí)確定一下短期本人的學(xué)習(xí)目的，按照本人的實(shí)際只要認(rèn)真就可以到達(dá)。期中考試前按照年級(jí)安排讓他們制定一個(gè)考試目的，我告訴他們必須是與本人的實(shí)際相符的，要是本人通過努力可以到達(dá)的，不可以太高根本不可能到達(dá)，也不可以是不用努力就已經(jīng)能超過的，那樣訂目的就沒有意義。期中考試后，我把他們的計(jì)劃目的和實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)展比照，幫他們分析目的到達(dá)的情況以及沒到達(dá)的緣故。如此他們以后就會(huì)定出與實(shí)際相符、可以促進(jìn)本人努力的目的了。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的詳細(xì)目的分，并同樣要求是實(shí)在的、可行的，如此，學(xué)生在我無形的鼓舞與指引下，不斷地給本人加碼，不斷地在實(shí)現(xiàn)短期目的中進(jìn)步。
三、抓班級(jí)治理促學(xué)生
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