20xx小學教研工作計劃20xx(編輯修改稿)
2025-01-12 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以上上檔次、有質(zhì)量的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要集體備課，課后要認真評議、總結(jié)、反思，以此來促進教師教室教學水平的提高，推進教師駕馭教室的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。
建立教師個人校本教研工作制度
學年初制定好個人教研的研究重點。認真完成備課組交給的備課任務(wù)，認真準備并在教研組、備課組討論時主動發(fā)言。認真參加聽課、評課活動，每人每期聽課不少于16節(jié)。在教學實踐的同時，中高級教師必須開展”。六個一”?；顒印Ｒ煜ふn程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃。切實落實好常規(guī)教學，認真做好對學生的學業(yè)評價。
認真做好校本教研反思
(1)教師要及時認真地撰寫教室教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少要有一次教學反思，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學期不少于2篇，提倡寫有典范意義的事例與教學行為的敘事案例。每學年撰寫一篇以上有較高水平的教育教學論文或經(jīng)驗總結(jié)。
(2)教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型。如”。課后反思”。、”。周后反思”。、”。月后反思”。、”。期中反思”。
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