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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校兩學(xué)一做工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-01-12 01:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、體驗性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式結(jié)合起來。這樣的教學(xué)設(shè)計符合一年級學(xué)生身、心特點,因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能使學(xué)生在獨立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有創(chuàng)造的機會。使全班98%的學(xué)生在趣味的活動中學(xué)到應(yīng)學(xué)的知識。同時促進了學(xué)生個性思維的發(fā)展。收到顯著的教學(xué)效果。又如:趙永瓊老師所教的四年級(2)班語文上冊《九寨溝》第二課時,有效實現(xiàn)了三維目標(biāo)的整合。她在確定知識與能力目標(biāo)時是這樣定的:“結(jié)合上下文理解‘插入云霄’、‘金光閃閃’、‘憨態(tài)可鞠’等詞語。劃出重要的、精彩的句子并讀出語感和句意?!睆慕處煷_定、落實教學(xué)目標(biāo)的過程中不難看出:教師十分諳熟課改理念,極其注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)終身學(xué)習(xí)要求的基礎(chǔ)知識和基本技能,特別是加強培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及與人交流與合作的能力。在30個研討課中,有80%的教者都像王、趙兩位老師一樣嫻熟的運用新課程教學(xué)理念,靈活的駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生。使過去單調(diào)的講堂真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐还?jié)節(jié)有效教學(xué)的學(xué)堂。如:縣級骨干教師唐少敏老師上的五年級語文上冊《推敲》第二課時,她以人為本,著眼于學(xué)生的發(fā)展(重點指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)較有意義的第三、四自然段)。又如老教師蘇金蓮老師所上的一年級數(shù)學(xué)上冊《5以內(nèi)的減法》一課,老師在有限的40分鐘里始終關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展。她根據(jù)不同程度的學(xué)生設(shè)計不同形式的練習(xí),不同形式的指導(dǎo)方式。收到較為顯著效果。
  教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
  我校繼續(xù)按照縣培訓(xùn)部以及我?!督處熇^續(xù)教育活動方按》開展工作。本學(xué)期,我們除了按縣教育局、培訓(xùn)部規(guī)定學(xué)習(xí)研修的內(nèi)容外,還主動組織教師校內(nèi)學(xué)習(xí)研討新課程理論,課堂有效教學(xué)法等。主動派老師到校外聽課學(xué)習(xí)。提高教師教育教學(xué)能力。
  工作成績
  本學(xué)期,絕大多數(shù)老師在備課、批改及“四冊一表”等都做大量工作,課堂教學(xué)中教和學(xué)兩方面都取得了一定成績。部分老師教學(xué)成績比較顯著。如:一(1)班數(shù)學(xué)科蘇金蓮老師、五(2)班語文科李燕老師、一(2)班是數(shù)學(xué)科王麗老師。他們的及格率、平均分都超出學(xué)校確定的標(biāo)準(zhǔn)。他們也相應(yīng)得到學(xué)校給于的超標(biāo)獎。為我校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻。
  三、主要存在問題和今后改進措施
  存在問題
  (1)、部分教師工作責(zé)任心不強。
  (2)、部分教師課改意識淡薄,教育觀念不端正。
  改進措施
  (1)、結(jié)合縣“開展的師德師風(fēng)教育活動年”加強我校師德師教育活動。
  (2)、加大學(xué)習(xí)新時期英摸的先進事跡,樹立教師敬崗愛業(yè)的思想。樹立教師終身從教,為黨的教育事業(yè)而奮斗的偉大理想。
  (3)、加大教育教學(xué)常規(guī)管理。特別規(guī)范課堂教學(xué)管理。多聽課,多研討,多指導(dǎo)(盡可能構(gòu)建師師結(jié)對,開展傳、幫、帶活動)。
  (4)、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)。
最新小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文3  一、主要成效
  一是積極爭先創(chuàng)優(yōu)。找準(zhǔn)學(xué)??焖侔l(fā)展路徑,突破學(xué)校發(fā)展瓶頸,根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展,統(tǒng)籌規(guī)劃、逐步實施,爭創(chuàng)xx市體育特色學(xué)校、xx市德育先進校、泉州市語言文字規(guī)范化示范校,獲評安海鎮(zhèn)校園環(huán)境文化一等獎,進一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),推進學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
  二是打造優(yōu)秀團隊。制定“團隊為載體,學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),問題為牽動,研修為過程,專家為指導(dǎo),骨干為引領(lǐng),制度為保障,發(fā)展為歸宿”的策略,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展支持體系,選撥優(yōu)秀教師到深圳參加高研班培訓(xùn),顏夢铔老師獲評xx市“教學(xué)新星”。不斷推進學(xué)習(xí)型教師團隊的建設(shè),打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
  三是深化課程改革。扎實推進閱讀教學(xué)“五環(huán)四點”高校課堂教學(xué)模式和小課題的研究實施進程,x個小課題完滿結(jié)題。進一步深化教育教學(xué)改革,以品質(zhì)提升學(xué)校魅力。
  四是夯實德育活動。堅持德育為首,不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法,結(jié)合學(xué)校實際及各年齡段學(xué)生特點,扎實開展主題月德育活動,第四屆讀書節(jié)活動等,讓活動走進孩子的內(nèi)心,規(guī)范學(xué)生行為,確實提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
  五是凝練特色文化。立足藝體特色,以藝體特色育德、以藝體特色益智、以藝體特色強體。舉行班級籃球聯(lián)賽和三操一活動,大力推廣籃球文化,扎實推進一球一繩。參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽獲第一名。進一步夯實少年宮活動,豐富特色內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位。
  六是推進專項建設(shè)。投入近x萬購買民宅,進行操場拓寬,解決歷史遺留的大難題。投入x萬元左右整修舊教學(xué)樓屋面、油漆墻壁、校大門路面維修。投入約5萬元進行環(huán)境文化布置,進一步改善辦學(xué)條件.
  七是確保一校平安。加大安全宣傳教育力度,加強隱患排查治理力度,定期開展演練逃生活動,進一步提升學(xué)校安全教育和管理水平。鞏固和提升“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨“平安先行學(xué)?!眲?chuàng)建成果,確保一校平安。組隊參加安海鎮(zhèn)交通知識競賽,榮獲團體第一名。
  二、具體工作
  (一)以人為本,完善管理體制
  ,實施分層管理。堅持實行部門負責(zé)制,落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求(即“五個明確”:明確崗位職責(zé),明確工作目標(biāo),明確工作任務(wù),明確工作流程,明確工作標(biāo)準(zhǔn)?!八膫€到位”:布置到位,執(zhí)行到位,指導(dǎo)到位,檢查到位?!叭齻€及時”:及時反饋,及時通報,及時改進。“兩個注重”:注重分析,注重總結(jié)?!耙粋€創(chuàng)新”:遇到難題,先轉(zhuǎn)變觀念再進行方法創(chuàng)新。)校長從大局入手,高瞻遠矚,統(tǒng)籌安排,把準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的方向。副校長分管、督促各相應(yīng)部門開展工作。教務(wù)、德育、總務(wù)、教研室等部門和各年段應(yīng)各司其職,各負其責(zé),認真開展部門和年段的各項工作,看好自家門,做好自家事,做到工作件件能按時落實,認真落實,盡職盡責(zé)。并以此進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,使學(xué)校工作向著科學(xué)管理的良性軌道發(fā)展。
  ,推進目標(biāo)管理。根據(jù)《橋頭中心小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評細則》,做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載,把班級管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯(lián)系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則,努力構(gòu)建多元評價體系,科學(xué)評定教師工作,真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機制,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),用心工作。發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用,開展“社會評學(xué)校”
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