【總結】第一篇:第二學期數(shù)學科組工作計劃 為進一步加強教研教改活動,為落實各項教學任務,提高我校數(shù)學教育教學質(zhì)量,提高本科組教師的教育教學水平,配合學校做好各項工作,特制訂如下計劃: 一、指導思想 本學...
2024-10-25 12:40
【總結】第一篇:數(shù)學科組工作總結 芳華中學2010學年度第二學期 初中理科組工作總結 本學期來,在學校領導的支持下,在“團結合作、互相幫助,多干實事、少說空話”十六字精神的倡導下,老師們個個勤勤懇懇,默...
2024-11-16 00:15
【總結】第一篇:廣福小學2013學年第二學期數(shù)學科組計劃[范文模版] 廣福小學2013學年度第二學期 數(shù)學科組工作計劃 一、指導思想 本學期,數(shù)學科組將以學校的教研工作計劃為指導,以學校課堂教學改革為...
2024-10-21 01:11
【總結】第一篇:數(shù)學科組計劃2015—2016第一學期 (2015至2016學年度第一學期) 小學數(shù)學科組工作計劃 小學數(shù)學教研工作計劃 為了更好地落實學校工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我...
2024-11-15 22:15
【總結】第一篇:數(shù)學科組工作總結 2015年秋季學期 高年級數(shù)學科組工作總結 一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。本學期我們高年級數(shù)學教研組沒有金燦燦的獎牌,也沒有耀眼的光環(huán),有的是我們?nèi)M老師們...
2024-10-21 00:20
【總結】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 數(shù)學科組工作總結 本學年度我們數(shù)學科組在:“團結合作、互相幫助,多干實事、少說空話”十六字精神的倡導下,老師們個...
2025-04-04 03:23
【總結】第二學期數(shù)學科組工作計劃 為進一步加強教研教改活動,為落實各項教學任務,提高我校數(shù)學教育教學質(zhì)量,提高本科組教師的教育教學水平,配合學校做好各項工作,特制訂如下計劃: 一、指導思想; 本學期,數(shù)...
2024-11-22 23:26
【總結】第一篇:2010-2011學年第一學期數(shù)學科組教研工作計劃 旗北小學2011-2012學年第二學期數(shù)學科組教研工作計劃 一、指導思想 我校數(shù)學教研工作,在教導部門的直接指導下,以《數(shù)學課程標準》...
2024-10-25 04:09
【總結】第一篇:2000--2001第二學期數(shù)學科組總結 數(shù)學科組總結 佛山市冼可澄紀念學校 2001/7/2 4過去的一個學期,在上級教研室的指導下,在學校黨支部的帶領下,我們組全體老師認真學習學區(qū)...
2024-10-28 21:28
【總結】數(shù)學科組工作總結 本學期我們科組的老師在學校黨支部和行政領導的帶領下,認真學習貫徹落實各級教育工作精神,進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念,齊心協(xié)力,積極投身教改和教研活動中,較好地完成了本學期的各項工作。? ...
2024-11-21 06:49
【總結】2021年秋季期數(shù)學科組工作參考總結 數(shù)學科組在學校領導的領導下,按照教導處的指示和安排,全組教師堅持學習教育、教學理論,積極參加各開展教研活動,完善和改良數(shù)學教學方法和手段,為提高我校的數(shù)...
2025-01-17 00:37
【總結】第一篇:小學數(shù)學科組工作總結 小學數(shù)學科組工作總結 (2015-2016學年度第一學期)徐愛華 本學期我們一年級數(shù)學科組沒有金燦燦的獎牌,也沒有耀眼的光環(huán),有的是我們?nèi)M老師們的辛勤付出,默默耕...
2024-10-18 13:38
【總結】第二學期數(shù)學科工作總結范文 都說教師的工作繁重又瑣屑,而我們,每天都在重復著這樣的工作。在每一天的瑣屑中體會著別人體會不到的快樂。看著孩子們一天天地成長,我的內(nèi)心與他們的父母同樣激動!我的快樂正是來...
2024-12-04 22:46
【總結】第一篇:2013至2014學年度數(shù)學科組工作總結 2013至2014學年度初中數(shù)學教研組工作總結 本學年圍繞學校工作總目標,充分發(fā)揮學科的特點,加強對課堂教學的研究,以教學工作為中心,以校本研究為...
2024-10-20 20:54
【總結】第一篇:小學數(shù)學科組工作總結(第一學期 羅萬小學數(shù)學科組工作總結 (2010—2011學年度第一學期) 本學期小學數(shù)學教研組工作在上級領導的指導下,在學校及教導處的直接領導下,結合我校的實際情況...
2024-10-25 09:12