20xx三年級英語培優(yōu)補差工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-10 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：
培優(yōu)：
課堂上拓展學生的知識面，擴大閱讀量。
加強基礎(chǔ)知識與交際運用能力的訓練。
對個別突出的學生進行單獨輔導。
每一次檢測練中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
補差：
對書本基礎(chǔ)知識點進行過關(guān)。
上課多提問，抓住差生的注意力，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。
抓反復，反復抓，注意出現(xiàn)更糟糕的學困生。
要對他們課后及時輔導，并過關(guān)檢查。
努力培養(yǎng)他們學習英語的興趣和學習方法。
多溝通，多鼓勵，多關(guān)心，多輔導。
四、預期效果：
培優(yōu)預期效果：通過培優(yōu)工作，爭取使這些學生的知識更拓展，閱讀和寫作能力有一定的提高，綜合運用語言的能力及應(yīng)試能力全面提高。
補差預期效果：
使學生端正學習英語的態(tài)度，提高英語的學習興趣，讓他們能力多學些知識，爭取現(xiàn)
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