小學(xué)生315主題班會教案(3篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 逛超市，引出課題。 “小熊超市開業(yè)了，邀請小朋友去購物?！? 師生共同逛超市，幼兒選擇自己喜愛的食品。 通過逛超市引出課題，同時引起幼兒對本節(jié)課的興趣。 幼兒檢查所買食品的質(zhì)量與保質(zhì)期。 幼兒在已會看保質(zhì)期的前提下檢查自己買的食品，并幫助幼兒鞏固了已學(xué)過的知識。 觀看PPT或動畫，了解偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果。 幼兒看PPT并說說看了什么。 通過圖片吸引幼兒的注意力，讓幼兒知道偽劣產(chǎn)品對我們的危害。 再次觀看PPT圖片，教師提問幫助幼兒理解內(nèi)容。 “老鼠的頭為什么會那么大呢？（因為喝了偽劣的奶粉） “刺猬身上的刺為什么都沒有了？（因為用了偽劣的洗發(fā)水） “豬的鼻子為什么像大象的鼻子一樣長呢？（因為用了質(zhì)量不合格的化妝品） 請幼兒說一說看偽劣產(chǎn)品后的感想。 “你看這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果有什么想法呢？” 幼兒在觀看圖片后，對這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果說出了很多自己的想法，非常同情那些受害的消費(fèi)者。 教師小結(jié)：偽劣產(chǎn)品給我們的生活帶來很多危害，危害了我們的面貌、身體健康，嚴(yán)重的還威脅了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細(xì)檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期后才能購買。 討論買偽劣產(chǎn)品因如何處理？ 請幼兒說一說自己買偽劣產(chǎn)品或過期產(chǎn)品的感受和處理方法。 “我們剛剛?cè)ス涑杏械男∨笥奄I了偽劣產(chǎn)品，心情怎么樣呢？” “我們買偽劣產(chǎn)品應(yīng)該怎么辦呢？” “我們要怎么處理這些東西呢？” “如果工作人員不幫我們調(diào)換新的產(chǎn)品怎么辦？” 根據(jù)
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