幼兒園小班教學計劃-1(編輯修改稿)
2024-12-07 04:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 簡單工具，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣；針對性地認識顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫；喜歡音樂游戲，學習按照節(jié)奏做簡單的動作，樂意參加音樂活動?！ ∑渌赫莆誥—w拼音字母，會唱字母韻律歌；掌握10以內(nèi)數(shù)字，會正確數(shù)讀50以內(nèi)的數(shù)字；掌握“口”、“中”等簡單漢字。 四、安全工作 在教育教學活動的設計和組織過程中，教師首先要考慮到活動的`安全性，引導幼兒了解參與活動應遵守的安全規(guī)則，為幼兒提高安全衛(wèi)生的教具。日?；顒又?，教師要觀察幼兒活動情況，隨時提醒孩子不做危險動作，始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動?！ 踩R融入主題活動中，在學習中培養(yǎng)幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩，不推人、不打架，和別人友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式，教育孩子不玩危險的東西，掌握簡單的自我保護技能?！ ∽尯⒆佣迷趫@和在家的一些安全知識，不隨便和陌生人講話，不玩家用電器，對于突發(fā)事件，要懂得向大人求救等?！ 〗處熞图议L交流，形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識，還要配合教師的工作，不讓孩子帶危險、尖銳的東西來園，以免發(fā)生傷害事故?！ ∮變簣@小班教學計劃4 一、班況分析 本班現(xiàn)有幼兒28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新學期新變化，有了新朋友的加入，孩子們在這個問題上適應得很好，新生的情緒也得到了很好的控制。不過，由于孩子的年齡差距、新生的加入，孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異，具體分析如下： 健康領域：老生孩子們已初步具備良好的生活習慣以及自理能力。但新生完全不行，最起碼的勺子都不會拿； 語言領域：能大膽的與人交談，喜歡聽故事看圖書，但在傾聽習慣以及自主講述故事方面還有待加強； 社會領域：能理解并遵守日常生活中基本的行為規(guī)則，但孩子們之間的互助與合作，以及對傳統(tǒng)節(jié)日的了解等有待幫助； 藝術領域：孩子們的興趣開發(fā)得很好，但在活動的常規(guī)和規(guī)范方面還需提高； 科學領域：孩子們很有探究的興趣和欲望，樂意提出問題，需繼續(xù)培養(yǎng)他們的自信心。 對幼兒自我保護意識、自控力、活動常規(guī)上還要多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性的培養(yǎng)。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心?！ 《⒔逃虒W總目標 根據(jù)我們班幼兒的年齡特點、實際發(fā)展水平，現(xiàn)制定本學期我班的教育教學總目標： 情緒快樂、穩(wěn)定，掌握基本的自我服務能力。生活衛(wèi)生習慣有條理、有規(guī)律?！ ∧芊e極參加各項集體活動，在活動中學會初步控制自己的情緒，養(yǎng)成一定的規(guī)則意識?！ ≡敢庵鲃油扇思巴檫M行語言交流，語言表達完整有條理，能較安靜的閱讀和傾聽。 愿意參與各類游戲活動。愿意與別人分享玩具與食物，講禮貌，發(fā)展交往能力?！ 「黜椌唧w教育目標 ?。ㄒ唬┙】担骸 ∠矚g上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活?！ ∵M一步鞏固獨立進餐的習慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習慣?！ ∧馨察o入睡。培養(yǎng)幼兒獨立穿脫、整理衣物的良好習慣。會收拾日常生活用品。 認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識?！ 〕醪浇Ⅲw育活動的規(guī)則意識。 在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣?！ ≡谶M行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。
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