小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 04:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 完善低年級(jí)、高年級(jí)、科任學(xué)科大組建設(shè)，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，全員參與，講求實(shí)效?！ 〗處熞磿r(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng)，做好記錄?！ 〕浞职l(fā)揮組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)教研組凝聚力?！ 。╆P(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好隨班就讀工作?！ ￡P(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作；認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?！ ±^續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展?！ 。ㄆ撸┢渌骸 ∶刻旖探o孩子一個(gè)道理。寫在黑板上，教師進(jìn)行講解。 出版校園小報(bào)。 古詩(shī)誦讀?！ ∷摹⒏髟鹿ぷ靼才牛骸 【旁拢骸 。薄⒌谝恢芄急緦W(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，任課教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃?！ 。?、第二周進(jìn)行假期教師備課普查?！ 。?、第二周開始進(jìn)行普聽課，了解常態(tài)教學(xué)情況，進(jìn)行貫徹課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查?！ 。?、區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)?！ ∈拢骸 。?、進(jìn)行校內(nèi)“教學(xué)大比武”評(píng)選活動(dòng)。 ?。病雾?xiàng)驗(yàn)收：第三周語(yǔ)文（二至六年級(jí)查字典、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音）、第四周英語(yǔ)（單詞）、第四周數(shù)學(xué)（口算） 十一月： ?。?、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查，進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽?！ 。?、單項(xiàng)驗(yàn)收：第一周語(yǔ)文（朗讀或背誦）、第二周數(shù)學(xué)（口算）、英語(yǔ)（單詞） 十二月： １、家長(zhǎng)開放日：（時(shí)間待定）?！ 。病z查部分教師備課。 一月： ?。?、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英期末復(fù)習(xí)研究課各一節(jié)。 ?。?、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。 ?。础⑹占歉山處熾娮?、文字材料?！ 。?、教學(xué)工作總結(jié)?！ ⌒W(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇4一、班級(jí)情況 一(5)班有學(xué)生50人,其中男生27人,對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)、規(guī)章制度等感到很陌生,加之學(xué)生年齡小,自理能力弱,培養(yǎng)他們的自理能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,為以后的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ). 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力! 三、工作思路 (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體. ,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì). ,參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好. ,眼保健操,保證人人會(huì)做,人人做好. ,通過老師手把手地教,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣. ,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì). (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育. 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行. ,愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育. ,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育. (三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí). ,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. ,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué). (四)關(guān)心學(xué)生身心健康. ,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí). ,增強(qiáng)體質(zhì). ,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖. ,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育. (五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 ,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有”孩子就在身邊”的感覺. ,努力使家校教育形成合力. 四、各月活動(dòng) 九月份 . 《小學(xué)生行為規(guī)范》. ,教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話. 十月份 ,認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽. ,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí). . . 十一月份 . . 十二月份 訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué). 一月份 引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法. 小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校的品德科緊緊圍繞著學(xué)?！皭偧{至正”的辦學(xué)理念，通過《品德與生活（社會(huì)）》這一門德育的主渠道，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操，從而真正做到“正心、正德、正智”?！ 《?、工作重點(diǎn)和要求 （一）加強(qiáng)學(xué)科理論學(xué)習(xí)，提高品德課程意識(shí) 加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。為進(jìn)一步更新教師的教育思想，強(qiáng)化新的課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，規(guī)范品德學(xué)科教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高。結(jié)合課改形勢(shì)，及時(shí)回顧，重新加強(qiáng)對(duì)《品德與生活》《品德與社會(huì)》新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，并交流心得體會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識(shí)，把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終，使每位教師扎實(shí)理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等，切實(shí)抓好這門課程的建設(shè)?！ 。ǘ?qiáng)化學(xué)科管理，落實(shí)《品德》課程的教學(xué)?！ 橐?guī)范《品德》學(xué)科教學(xué)常規(guī)，樹立課程意識(shí)，保證《品德》課程常態(tài)實(shí)施，不能讓其他學(xué)科擠占《品德》課，保證有序、有效地開展品德課教學(xué)，我校采取了一系列的檢查課程落實(shí)情況的對(duì)策?！ ≡趯W(xué)期末會(huì)抽查每個(gè)班學(xué)生的《品德》書，通過檢查學(xué)生做筆記和老師的批改情況，來檢查任課老師有否嚴(yán)格地落實(shí)課程上課。 以學(xué)校的市招標(biāo)課題《小學(xué)課堂觀察與評(píng)價(jià)》為契機(jī)，成立了《品德》科教學(xué)科研小組，不定期地對(duì)當(dāng)天有《品德》課的班級(jí)，采取推門課的形式，以檢查《品德》課程的落實(shí)情況?！ 。ㄈ┰鷮?shí)開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效 關(guān)注課堂，立足課堂，深入開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，探索積極有效的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)實(shí)效，在品德課中滲透對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高?！ 》e極鉆研教材，
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