【正文】 手地教,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣.　　,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì).　　(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.　　《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行.　　,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育.　　,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育.　　(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí).　　,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.　　,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué).　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康.　　,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí).　　,增強(qiáng)體質(zhì).　　,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖.　　,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育.　　(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作　　,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有”孩子就在身邊”的感覺(jué).　　,努力使家校教育形成合力.　　四、各月活動(dòng)　　九月份　　.　　《小學(xué)生行為規(guī)范》.　　,教學(xué)生對(duì)每位任課教師說(shuō)一句祝福的話(huà).　　十月份　　,認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽.　　,幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí).　　.　　.　　十一月份　　.　　.　　十二月份　　訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動(dòng)幫助同學(xué).　　一月份　　引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法.　　小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，我校的品德科緊緊圍繞著學(xué)?！皭偧{至正”的辦學(xué)理念，通過(guò)《品德與生活（社會(huì)）》這一門(mén)德育的主渠道，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和高尚的道德情操，從而真正做到“正心、正德、正智”?！　。ǘ?qiáng)化學(xué)科管理，落實(shí)《品德》課程的教學(xué)?！　。ㄈ┰鷮?shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效　　關(guān)注課堂，立足課堂，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，探索積極有效的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)實(shí)效，在品德課中滲透對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高?！　〖訌?qiáng)課題研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。外出學(xué)習(xí)是老師專(zhuān)業(yè)水平快速提高的一個(gè)很重要的渠道，因此我們要為老師創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參加城區(qū)和市、省的教學(xué)活動(dòng)或比賽。會(huì)議室學(xué)校德育行政、組長(zhǎng)和全體品德老師　　11月份開(kāi)展品德科制度化研討活動(dòng)教工之家全體品德教師　　實(shí)行推門(mén)課，進(jìn)行品德科課堂觀察。全體品德老師　　小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇6本學(xué)期我將教三、四、五年級(jí)英語(yǔ)，我將重點(diǎn)投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。擴(kuò)大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家了解的知識(shí)領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語(yǔ)的能力和習(xí)慣?！　?，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！　　！　「吣昙?jí)：掌握基本英語(yǔ)交際用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力?！　∩险n　?。?）創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法，并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！　。?）注重教材的靈活性和可操作性，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求?！　。?）鼓勵(lì)學(xué)困生?！　∽鳂I(yè)　　精心選編作業(yè)，題量適當(dāng)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)情分層布置，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)；作業(yè)批改、反饋應(yīng)及時(shí)，適當(dāng)結(jié)合面批，做到表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求相給合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；作業(yè)評(píng)定采用等級(jí)、語(yǔ)言評(píng)價(jià)等多種形式；作業(yè)形式多樣化，采用口頭與書(shū)面、課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式，三年級(jí)課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽(tīng)說(shuō)模仿為主，四五年級(jí)在聽(tīng)說(shuō)朗讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)讀寫(xiě)練習(xí)。　　認(rèn)真維護(hù)好四樓各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備?！　閷W(xué)校教師提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，（包括中小、聯(lián)小、幼兒園）?！　∩鲜鎏峁┑男W(xué)上學(xué)期息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，是我們精心為大家準(zhǔn)備的，希望大家能夠合理的使用！　　小學(xué)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇8指導(dǎo)思想：　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力?！　【唧w要求與安排　　一、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、櫥窗、廣播、電視等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育?！　⊙?qǐng)我校法制副校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)道德教育及法制教育講座。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?！　×?、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。完善從課程管理到課堂教學(xué)日常管理，教學(xué)質(zhì)量管控，教研活動(dòng)管理等系列教學(xué)管理的制度建設(shè)?！　∽龊糜行Ы虒W(xué)準(zhǔn)備，任課老師能根據(jù)課標(biāo)和學(xué)情制訂教學(xué)案和預(yù)習(xí)學(xué)案、當(dāng)堂檢測(cè)?！　。ǘ┐罅μ岣邔W(xué)校教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平，突出學(xué)校辦學(xué)特色，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育總體要求和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的德能兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｍㄟ^(guò)開(kāi)展誦讀、演講、辯論等活動(dòng)提供學(xué)生能力和才藝的展示平臺(tái)?！　「愫么笳n間，開(kāi)展戶(hù)外陽(yáng)光體育活動(dòng)，充分保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間?！　“l(fā)揮骨干教師的輻射作用，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)等對(duì)年輕教師開(kāi)展課標(biāo)提高培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)等?！　〖訌?qiáng)教師職業(yè)道德教育，重視教師心理健康疏導(dǎo)調(diào)適，通過(guò)科學(xué)的管理制度建設(shè)規(guī)范教師教學(xué)行為，激發(fā)隊(duì)伍潛能，調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)造性的工作積極性?！　。ㄎ澹┬１狙行藓徒萄薪M活動(dòng)。鼓勵(lì)和加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展教師間互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參加區(qū)以上級(jí)教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師在公開(kāi)課、基本功競(jìng)賽、科研課題、教育論文、學(xué)生輔導(dǎo)等方面多出成果。　?。?）學(xué)?！坝行Ы虒W(xué)公開(kāi)開(kāi)課”評(píng)比活動(dòng)。　　11月份：　?。?）骨干教師考核考評(píng)匯總，報(bào)送結(jié)果。　?。?）期末復(fù)習(xí)和“ABC”