幼兒園小班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 04:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開(kāi)展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。 三、發(fā)展目標(biāo)： (一)健康領(lǐng)域： 適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)?！ ×私夂?jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性?！ ?ài)吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。 知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車輛等不安全因素?！ ∮淇靺⒓芋w育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作?！ ?二)語(yǔ)言領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達(dá)自己的愿望和需要。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為?！ ∠矚g念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受?！ ±^續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求?！ ≡谡Z(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊?！ ?三)社會(huì)領(lǐng)域： 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)?！ ≈饾u接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物?！ ∠矚g參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。 (四)科學(xué)領(lǐng)域： 喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。 樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較?！ ∫龑?dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。 親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物?！ ?五)藝術(shù)領(lǐng)域： 在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒?！ ∠矚g聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受?！ L試用自己喜歡的顏色、材料
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