小學二年級體育教學計劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提前準備和布置好場地、器材及教學用具。 在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。 教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。 教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。 (二)學生方面： 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。 在課堂上要注意安全，嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。 同學之間友好相處、團結協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 七教材 ，跑步的基本方法，學會學習方法，發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣。 ，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神。 、體驗、掌握學習的方法。使學生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導，從而體驗成功。 重點：跳遠，上下肢協(xié)調(diào)配合。 體育與健康課程標準提出以學生為主體，注重激發(fā)他們的興趣與愛好，尊重他們的情感與體驗，給學生充分的時間參與體育活動，引導和鼓勵、激勵、喚醒
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