幼兒園黨支部工作計(jì)劃表【三篇】(編輯修改稿)
2025-12-07 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！ 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，提高黨員隊(duì)伍理論素質(zhì)和政治素養(yǎng)。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高干部和黨員的學(xué)習(xí)能力。建立符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度，組織好中心理論組、黨員兩個(gè)層面的學(xué)習(xí)，全面抓好政治學(xué)習(xí)。本年度將以中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭，同時(shí)將20名黨員分成三個(gè)黨小組，采取分組、集體不同形式來學(xué)習(xí)上級(jí)黨委要求，黨的xx大精神及《黨章》等。要求黨員認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織學(xué)習(xí),在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中鼓勵(lì)黨員輪流組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)每位黨員學(xué)習(xí)的積極性和自覺性；在學(xué)習(xí)方法上,黨支部將通過講座輔導(dǎo)、微型黨課、觀看錄相、學(xué)習(xí)測試、知識(shí)競賽、交流心得做學(xué)習(xí)筆記等形式抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開展好二周一次的教職工政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使黨員、教師把自己的工作和幼兒園的發(fā)展放在幼教事業(yè)的發(fā)展上，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；針對績效工資等熱點(diǎn)問題，做好教師的思想政治工作，確?？冃ЧべY順利推進(jìn)?！ 〔粩嘭S富支部活動(dòng)載體，充分展現(xiàn)黨建工作活力。認(rèn)真落實(shí)黨支部“一崗雙責(zé)”制度，扎實(shí)開展“五好”黨支部創(chuàng)建活動(dòng)；利用黨建網(wǎng)和奉賢網(wǎng)，加大黨建和和諧文明校園創(chuàng)建的宣傳工作；繼續(xù)在黨員中開展黨員示范崗活動(dòng)，開展好“黨員與群眾結(jié)對工作”、“一名黨員一面旗”等活動(dòng)，對結(jié)對聯(lián)系工作突出，示范崗創(chuàng)建中的典型事跡，開展總結(jié)表彰活動(dòng)，樹典型，揚(yáng)正氣，促進(jìn)黨員整體素質(zhì)的提高?！ ?gòu)建和諧校園，鞏固文明單位創(chuàng)建工作。將“自然健康和諧溫馨”的校風(fēng)貫徹在文明單位創(chuàng)建的全過程。以“崇尚自然、追求優(yōu)質(zhì)、彰顯特色，把青青草幼兒園建成健康生活、快樂成長的樂園”為工作目標(biāo)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，積極向上的工作集體，構(gòu)建和諧、活潑的校園氛圍，整體提高幼兒園的辦學(xué)水平和文明程度，使家長、社區(qū)對幼兒園的滿意程度得到提高。加大與結(jié)對黨組織“結(jié)對共建工作力度，依托結(jié)對單位創(chuàng)建文明單位的經(jīng)驗(yàn)，找亮點(diǎn)，找差距，鞏固區(qū)文明單位創(chuàng)建成果?！ 《?、加強(qiáng)黨的基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一流干部隊(duì)伍 健全民主決策機(jī)制。堅(jiān)持黨政班子例會(huì)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事制度，貫徹民主集中制，完善內(nèi)部議事規(guī)則，堅(jiān)持民主決策，形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實(shí)以班子成員的同心同德，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“四高”：高素質(zhì)、高水平、高品質(zhì)、高效能。 規(guī)范班子民主生活會(huì)制度。按照xx大提出的“講黨性、重品行、做表率”的要求，堅(jiān)持開展民主生活會(huì)制度，正確開展批評與自我批評，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范?！ ∪?、加強(qiáng)黨員管理教育，發(fā)揮黨員甘為人先的表率作用 加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮表
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