【總結】第一篇：第一學期六年級組工作總結 2011-2012學年度第一學期六年級組工作總結 一學期的工作即將結束，本學期，我組全體教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學...
2024-10-25 03:44
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 六年級美術工作總結第一學期 通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)...
2024-11-20 02:29
【總結】第一篇：六年級第一學期班務工作總結 2013/2014學年度第一學期 **小學六年級班級工作總結 回顧本學年的班務工作，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，取得更好...
2025-09-24 19:56
【總結】第一學期的六年級班務工作總結 任時光飛逝，我辛勤工作，一學期之末，又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗...
2024-12-07 01:18
【總結】六年級第一學期班主任工作總結（一）時光匆匆，一學期行將結束。總結這學期的工作，感慨頗多，喜憂參半，一路坎坷。所幸一路走來，痛并快樂著。在此，將本期工作總結如下：一、加強學生思想道德工作良好的思想品德是做一個合格學生的前提。因此，我非常重視學生思想道德建設工作。利用各種機會對學生進行教育，培養(yǎng)他們愛祖國、愛家人、愛老師、愛同學的良好品質。班會課和午會課是班主任老
2025-06-06 20:34
【總結】 六年級第一學期班主任工作總結 本學期我重點做了以下幾點： 一、加強班級管理建設良好的班集體 一個好的班級需要有能力的干部。一開學就競選班干部，如果誰想當班干部就自我推薦，競選氣氛十分...
2024-12-03 22:23
【總結】六年級第一學期班主任工作總結 本學期我擔任的是六年級（1）班的班主任。我擔任多年的六年級班主任工作，對六年級學生的學習生活非常的了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭環(huán)境的了解更...
2024-11-22 03:17
【總結】六年級班主任工作總結第一學期 六年級班主任工作總結第一學期范文一 今學期我擔任的是六年級一班的班主任工作，時光飛逝，一學期的工作已接近尾聲。工作中，我積極配合德育處、教導處，比較圓滿地完成了自...
2025-04-05 12:28
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 小學六年級第一學期班主任工作總結 班主任年終工作總結是對一學期來主要工作的高度概括，對自己的一種概括性評...
2024-11-19 23:18
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學六年級第一學期工作計劃 小學六年級第一學期工作計劃范文 一、指導思想 根據(jù)學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準...
2025-04-05 21:42
【總結】小學六年級第一學期數(shù)學教學工作總結 一學期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，認真學習新課程標準，注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流，結合本校的實際...
2024-11-23 02:40
【總結】 小學2010學年第一學期六年級班主任工作總結這學期，本人擔任了六（3）班的班主任。經(jīng)過上兩學期的努力，本學期的各項工作開展的較順利?！ ∫?、家訪因為有上幾學期的鋪墊，這學期我在家訪方面做的不夠理想，只家訪了一半左右的學生，和家長溝通主要通過電訪等形式，來了解所需的資料學生資料。在這一點上，下學期需要加強?！ 《?、繼續(xù)加強對學生的德育教育1、利用良好班風
2025-03-24 02:51
【總結】小學六年級第一學期班級工作計劃 小學六年級班級工作計劃篇一 一、思想： 對少年兒童的勤奮學習、快樂生活、發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為，以體驗教育為途徑實踐教育活動，學生規(guī)范建設，響應學校的陽...
2024-12-06 22:11
【總結】小學六年級第一學期的工作計劃 一、指導思想。 根據(jù)學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)...
2024-12-07 04:30
【總結】 小學六年級語文工作計劃第一學期 小學六年級語文工作計劃第一學期 一、班級基本情況： 本班共有學生36人。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有...
2024-12-07 04:22
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