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正文內(nèi)容

幼兒園大班學(xué)年總結(jié)20xx(編輯修改稿)

2024-12-07 04:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!  一、班級情況分析 開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡?,獨占欲強,不能謙讓,不會關(guān)心他人,但是通過我的教育,如講故事,的缺點;如他們?nèi)涡?,獨占欲強,不能謙讓,不會關(guān)心他人,但是通過我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩,團(tuán)結(jié)小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,使小朋友知道了要尊重長輩,團(tuán)結(jié)小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會關(guān)心班級體,主動為班集體做些力所能及的事等等。并會關(guān)心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等。嚴(yán)格班級管理,養(yǎng)成教育”:一切為了孩子,  二、嚴(yán)格班級管理,抓緊養(yǎng)成教育 首先,從思想、行動上認(rèn)真落實一切為了孩子,一嚴(yán)格班級管理抓緊“養(yǎng)成教育首先,從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅持不切為了明天的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,的方針怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的其次,要樹立愛心、怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點放大,他們的缺點或錯誤特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。相反是要用放大鏡去找他們的點滴進(jìn)步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。 三、在教學(xué)上 在教學(xué)活動在教學(xué)上,我以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境。其中,運用各種自制教具,運用各種自制教具,充分發(fā)揮各教育教學(xué)手段,加強師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,充分發(fā)揮各教育教學(xué)手段,加強師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極參加教學(xué)活動。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力,使每個幼兒都能積極參加教學(xué)活動。 幼兒園大班學(xué)年總結(jié)2020(四) 時間過得飛快,不知不覺中我們可愛的大班孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,回顧一學(xué)學(xué)的工作,大班本學(xué)年的教學(xué)工作在我們年段x名教師的共同努下,已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)、幫助下,全體教師在工作上始終如一、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實,以綱要精神為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)弘揚民俗文化精神,開展了多種形式的教科研活動,切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作匯報如下: 一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極投入教育教學(xué)工作,體現(xiàn)各班教育特色 開展師徒結(jié)對活動。 我們年段
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