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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教師發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-12-07 04:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒?! ÷吩谀_下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我?,F(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林。終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)?! 〖偃缬腥藛枺涸谌松牡缆飞希绻茉儆幸淮螜C(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn)?,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的。我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!  小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教師發(fā)言稿4  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:  大家下午好!  今天,我榮幸地以師傅代表的身份站在這里發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是榮幸。更是責(zé)任,是義務(wù)。首先,我想對(duì)在座的每一位新老師說一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的!  曾經(jīng)在教學(xué)上的我也是個(gè)什么也不懂的、茫然不知所措的新教師。在過去那些逝去如飛的日子里,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中,在我的教學(xué)成長路上,我遇到了那么多的好老師,好同事。為此,我一直心懷感激,努力地工作。我深知,作為一名年輕教師,我們的成長需要有人幫助,就像小樹的成長需要澆水、施肥、剪枝一樣,師傅的指點(diǎn)、扶持會(huì)引導(dǎo)我們少走彎路。  在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式上,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家承諾:作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)和徒弟毫無保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé),讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!  “教無止境,學(xué)無止境”。在我看來,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并不僅僅是對(duì)新教師的“傳、幫、帶”,更是一個(gè)教學(xué)相長的過程。雖然,老教師有一定的經(jīng)驗(yàn),但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢(shì),比如:你們精力充沛、充滿熱情、有強(qiáng)烈的求知欲。你們悟性高,對(duì)新的教育、教學(xué)理念領(lǐng)悟快。你們對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,因此“幫帶”是相互的。師徒結(jié)不僅是我們互幫互助的橋梁,還為我們搭建了一個(gè)專業(yè)成長的平臺(tái)。每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),更大程度上也成就了自己。我深信,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化。它讓我們?cè)跀y手前行的途中,一起建立真摯的友誼,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相連的快樂。  最后衷心祝金泉小學(xué)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿成功,愿每一位師傅都能桃李綻放,愿每一位徒弟都能學(xué)有所成。謝謝大家!  小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教師發(fā)言稿5  各位家長,晚
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