學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。(二)加強(qiáng)思想道德建設(shè)一個(gè)共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持先進(jìn)性，就必須在思想道德建設(shè)方面時(shí)刻用共產(chǎn)主義道德要求自我，使自我在現(xiàn)實(shí)生活中成為模范。首先，在個(gè)人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實(shí)際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，先人后己，必要時(shí)放棄自我的利益，無私奉獻(xiàn)。其次，共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員，要提高自我的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自我的道德等同一般群眾的道德。作為學(xué)生黨員，要時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的黨性建設(shè)，提高思想道德水平，在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去感染身邊的人，在自身修養(yǎng)提高的同時(shí)，促進(jìn)別人的共同提高。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。(三)提高科學(xué)文化素養(yǎng)由于科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，所以每一個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)具有必須的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。衡量和確定一個(gè)黨員是否具有先進(jìn)性，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看其在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用?？茖W(xué)文化素養(yǎng)是要在學(xué)習(xí)工作中長期積累的，所以，要堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，實(shí)踐“三個(gè)代表”，永遠(yuǎn)做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。以上是我學(xué)習(xí)黨章的心得體會(huì)，在接下來的階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自我的政治思想覺悟，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感，為永葆黨員的政治本色，為祖國的不斷發(fā)展作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)范文3今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。近日，中組部、中宣部、中共中央文獻(xiàn)研究室、中共中央黨史研究室、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，決定2013年在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史的學(xué)習(xí)教育。我們中共中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨市委也在日前印發(fā)《關(guān)于深入開展“學(xué)黨章、學(xué)黨史、學(xué)先進(jìn)”活動(dòng)的意見》，并召開大會(huì)對學(xué)黨史等重要工作進(jìn)行了動(dòng)員部署。集中組織大家學(xué)習(xí)中共黨史，是一件好事，很有必要。同時(shí)，學(xué)習(xí)中共黨史，也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一個(gè)有利契機(jī)和一項(xiàng)重要資料。此刻，號(hào)角已經(jīng)吹響，動(dòng)員令已經(jīng)發(fā)出。接下來最重要的是付諸行動(dòng)，抓好貫徹落實(shí)。那么，我們該如何學(xué)習(xí)中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個(gè)重要問題。下頭，筆者就結(jié)合自我以往有過中共黨史課程的教學(xué)經(jīng)歷和平時(shí)學(xué)習(xí)思考的一些心得體會(huì)。一是了解過程。中共黨史，簡單來說就是中國共產(chǎn)黨從成立到此刻這么一個(gè)過程。學(xué)習(xí)中共黨史，首先就要搞清楚這個(gè)過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈此刻我們面前。這是我們學(xué)習(xí)中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法，也是幫忙我們盡快入門的必修功課。二是關(guān)注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇，自然人們欣賞劇目的時(shí)候，就會(huì)把目光集中到劇中的主角上，而觀眾的興趣和主要看點(diǎn)卻是主角的塑造和演繹。同時(shí)這種主角的塑造和演繹又是形象生動(dòng)地體此刻各種主角之間的差別和前后的變化之中。具體到學(xué)習(xí)中共黨史，我們就應(yīng)以關(guān)注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調(diào)整和變化作為我們學(xué)習(xí)中共黨史的基本線索，進(jìn)而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及在長期歷史過程中逐步構(gòu)成和突顯出來黨的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。三是聚焦重點(diǎn)。一部中共黨史自是波瀾壯闊，浩瀚無比。我們不能眉毛胡子一
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