【總結(jié)】 北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案?中華民族的最強(qiáng)音?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 〔一〕總課時(shí):2課時(shí) 〔二〕教學(xué)目標(biāo)〔重點(diǎn):△難點(diǎn):※〕 ●根底性目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字12個(gè),正確讀寫生字詞語(yǔ)...
2024-10-01 09:22
【總結(jié)】1 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案——《中華民族的最強(qiáng) 音》教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì) (一)總課時(shí)(kèshí):2課時(shí)(kèshí) (二)教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)(重點(diǎn):△難點(diǎn):※) ●基礎(chǔ)...
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案——?中華民族的最強(qiáng)音?教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì) 〔一〕總課時(shí)(kèshí):2課時(shí)(kèshí) 〔二〕教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)〔重點(diǎn):△難點(diǎn):※〕 ...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】中華民族的最強(qiáng)音(一)教學(xué)目標(biāo)●基礎(chǔ)性目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字12個(gè),正確讀寫生字詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文?!癜l(fā)展性目標(biāo):感受“中華民族最強(qiáng)音”的深刻內(nèi)涵,從而激發(fā)鼓舞全民族、全體炎黃子孫團(tuán)結(jié)一心、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)好自己的美好家園。(二)學(xué)生課前學(xué)習(xí):讀課文教具、學(xué)具義勇軍進(jìn)行
2024-11-18 18:03
【總結(jié)】義勇軍進(jìn)行曲聶耳(原名聶守信,1912年2月14日-1935年7月17日),中國(guó)音樂家,字子義(亦作紫藝),中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者。1927年聶耳畢業(yè)于云南省立第一聯(lián)合中學(xué),并進(jìn)入云南省立第一師范學(xué)校。1931年4月聶耳考入黎錦暉主辦的“明月歌
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】中華民族的最強(qiáng)音教學(xué)目標(biāo):1.能夠整體把握課文的結(jié)構(gòu),從整體來(lái)理解《義勇軍進(jìn)行曲》被定為國(guó)歌的現(xiàn)實(shí)意義。2.通過不同形式的朗讀、理解、感悟、擴(kuò)充文本,讓學(xué)生更加了解關(guān)于國(guó)歌的歷史,并體會(huì)到這真是“中華民族的最強(qiáng)音”。3.通過一系列教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),師生之間共同交流感悟,從而讓學(xué)生體會(huì)到國(guó)歌在不同的歷史時(shí)期都能夠激勵(lì)中國(guó)人前進(jìn),感受“中華民族最強(qiáng)音”
【總結(jié)】莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式中華人民共和國(guó)國(guó)歌起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!義勇軍進(jìn)行曲北京版四年級(jí)語(yǔ)
2024-11-30 01:51
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九單元奴隸簡(jiǎn)陋催人奮進(jìn)抗日救亡政協(xié)力薦豁然開朗拋頭顱讀一讀當(dāng)你高唱國(guó)歌的時(shí)候,你想到了什么?聶耳(原名聶守信,1912年2月14日-1935年7月17日),字子義(亦作紫藝),云南玉溪人,出生于昆明,
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文評(píng)課稿 四年級(jí)語(yǔ)文《頤和園》評(píng)課稿 評(píng)課教師:黎玲 時(shí)間:2015年11月17日星期三上午:第三節(jié) 班級(jí):四(1)班 授課教師:潘慶麗 今天早上第一節(jié)課,我們到多媒體教室...
2024-10-17 14:53
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文《炮手》評(píng)課稿 5月17日,聆聽了我校四年級(jí)年輕而充滿活力的柴##老師、踏實(shí)而沉穩(wěn)的孫##老師、溫柔而很有涵養(yǎng)的許##老師,三位老師共同執(zhí)教的《炮手》一課,聽后自己感受頗深。下面就...
2024-12-03 23:36
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文《春聯(lián)》評(píng)課稿 杜##老師執(zhí)教的《春聯(lián)》這節(jié)課,可以說(shuō)是一節(jié)成功的、有效的語(yǔ)文課。李老師通過準(zhǔn)確、深入地解讀文本,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),憑借簡(jiǎn)明的教學(xué)目標(biāo)、簡(jiǎn)約的教學(xué)內(nèi)容,靈活機(jī)動(dòng)地實(shí)...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文《長(zhǎng)城》評(píng)課稿 一、課程標(biāo)準(zhǔn)方面: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)的確立,應(yīng)是三個(gè)維度的有機(jī)整合,徐老師執(zhí)教的《長(zhǎng)城》一課,在教學(xué)目標(biāo)的確定上,在教學(xué)流程的設(shè)計(jì)上,都能以語(yǔ)文課...
2024-12-07 03:07
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文《頤和園》評(píng)課稿 冰心說(shuō)過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”我聽完盧小梅老師執(zhí)教的《頤和園》一課,心中油然想起這兩句詩(shī)。眼前...
2024-12-06 22:05
【總結(jié)】 四年級(jí)語(yǔ)文《麻雀》評(píng)課稿 《麻雀》這篇課文是由一位特級(jí)老師所教學(xué)的,聽完了課之后,說(shuō)說(shuō)自己的感觸。 第一,教師的神態(tài)、肢體動(dòng)作和語(yǔ)言聲調(diào)的各個(gè)方面都展現(xiàn)得比較好,給學(xué)生以足夠的親和感,能夠...
2024-12-04 00:28
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地四》評(píng)課稿 今天聽到三位老師對(duì)語(yǔ)言花園的特殊教學(xué),再加上老師的評(píng)論和領(lǐng)導(dǎo)老師,真正感受到吃晚餐的精神。特別是,朱亞輝教授教授了語(yǔ)言花園四個(gè)教學(xué),一個(gè)精致而高度整合的教學(xué)設(shè)...
2024-10-29 02:17