小學(xué)八一建軍節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會”，選擇辯論主題如:”當(dāng)兵傻不傻”、”小家與大家”、”讓出一些國土可以嗎”?等論題，讓學(xué)生面對面的爭一爭，議一議，唱:以班級為單位，每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一二三四歌》、《大海，呀故鄉(xiāng)》、《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會唱。寫:就是組織少年軍校中的小記者，對熟悉的軍人及身邊的”優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報道，歌頌他們的崇高品質(zhì)?！ ￠_展講座輔導(dǎo) 針對學(xué)生對高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實際狀況，請校外軍事輔導(dǎo)員來校作”伊拉克戰(zhàn)爭”、”高科技在戰(zhàn)爭中的作用”、”我國國防實力”、”我國先進(jìn)武器在世界的位置”等講座，通過講座使學(xué)生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛科技的熱情?！ ∵M(jìn)行角色訓(xùn)練 每年根據(jù)學(xué)生對兵種的喜愛，通過唱軍歌、過軍營生活、學(xué)軍事知識，練軍事本領(lǐng)，防軍事戰(zhàn)爭等系列活動，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時時處處事事覺得自己既是一個遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)的保衛(wèi)國家安全的”軍人”，大大增強(qiáng)愛國主義的使命感、責(zé)任感。 基地熏陶 利用當(dāng)?shù)赜懈锩臍v史基地開展國防教育。我們把烈士陵園選為正常的國防基地。組織學(xué)生進(jìn)行參觀，每次參觀后，要求學(xué)生寫出感后感，在學(xué)校廣播站開辟”我愛國防”熱線，選播觀后感?！ 〗⒃u價激勵機(jī)制 每年評選出50名優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀(jì)守法的好學(xué)
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