學習意見和“三項機制”心得體會(編輯修改稿)
2024-12-07 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對干部的教育培訓，針對干部的知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項，開展精準化的理論培訓、政策培訓、科技培訓、管理培訓、法規(guī)培訓，突出針對性和實效性，從而增加興奮點、消除困惑點，增強工作責任感和使命感，增強適應新形勢新任務的信心和能力?！逼浯?，要從制度上保障廣大干部想擔當、勇?lián)數(shù)男袨椤！盀楣俨粸椤钡耐庖蛑饕校己思钭饔萌笔?、用人導向存在偏差、問責處置力度不夠、?quán)責設定模糊不清、“污名”現(xiàn)象日趨嚴重等。針對這些問題，就需要完善用人制度和“三項機制”，將激勵制度與制約作用發(fā)揮到實處。要選好人，用對人才是最有效，最直接的激勵，把敢于擔當，善于作為就會蔚然成風，必然堅
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