幼兒園中班安全教育教案學(xué)會(huì)自我保護(hù)三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的不同并進(jìn)行討論。 鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè)，這三種不同的聲音代表了什么 出示警車、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。 老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的?！ 《?、第二個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)111120急救號(hào)碼 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號(hào)碼。 師：小朋友你們有沒(méi)有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片) 鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。 出示號(hào)碼片加深幼兒的認(rèn)識(shí)?！ 〕鍪緢D片，讓幼兒進(jìn)行連線 師：小朋友，現(xiàn)在老師要考考你們， 看看誰(shuí)記清楚了哪種車上是哪種號(hào)碼，哪種號(hào)碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線) 請(qǐng)幼兒做評(píng)判看一看連線對(duì)不對(duì)，說(shuō)出自己的理由。 三、第三個(gè)環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場(chǎng)景表演 設(shè)置場(chǎng)景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果?！ ?1)、小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，花花應(yīng)該做些什么? (策略)撥打火警電話119，說(shuō)清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請(qǐng)消防員幫忙。 (2)、小牛嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個(gè)雞蛋，該怎么辦? (策略)撥打報(bào)警電話110，請(qǐng)公安叔叔來(lái)抓壞人。 (3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的
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