小學二年級班主任計劃【四篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 04:04 本頁面
【文章內容簡介】 ⑤會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學習獨立識字。 (三)閱讀 ?、傧矚g閱讀，感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學習默讀，做到不出聲，不指讀。 ?、诮柚x物中的圖畫閱讀。結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。 ?、坶喿x淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。 ?、菡b讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美?！ 、拚J識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣?！ 、叻e累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇(段)。課外閱讀總量不少于3萬字。 ?、嘞矏蹐D書，愛護圖書?！ ?四)寫話 ?、賹懺捰信d趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想?！ 、谠趯懺捴袠酚谶\用閱讀和生活中學到的詞語?！ 、鄹鶕?jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號?！ ?五)口語交際 ①學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣?！ 、谀苷J真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。 ?、勐牴适?、看音像作品，能復述大意和精彩情節(jié)?！ 、苣茌^完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞?！ 、菖c別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！ 、抻斜磉_的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見?！ ?六)綜合性學習 ?、賹χ車挛镉泻闷嫘?，能就感興趣的內容提出問題，結合課外閱讀，共同討論?！ 、诮Y合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得?！ 、蹮嵝膮⒓有@、社區(qū)活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法?！ 。骸 〉谝粏卧骸 〗虒W內容：識字、課文《秋天的圖畫》、《黃山奇石》、《植物媽媽有辦法》、《古詩兩首》、語文園地一。 教學目的：通過閱讀與秋天有關的四字詞組、韻文、古詩等，結合生活實際，感悟、發(fā)現(xiàn)秋天的美好，領悟大自然的美麗與神奇。隨文認識62個生字，寫好42個生字。通過看、找、畫、寫、做等各種有趣的活動，積累詞匯?！ ≈攸c難點：通過閱讀與秋天有關的四字詞組、韻文、古詩等，結合生活實際，感悟、發(fā)現(xiàn)秋天的美好，領悟大自然的美麗與神奇。隨文認識62個生字，寫好42個生字?！ 〉诙卧骸 〗虒W內容：識字、課文《一株紫丁香》、《我選我》、《一分鐘》、《難忘的一天》、語文園地二?！ 〗虒W目的：通過學習與學校有關的詞組，詩歌、故事，結合生活實際，感悟，發(fā)現(xiàn)學校生活的豐富多彩。隨文和生活中會認57個生字，會寫46個生字。學習部首查字法，學會按部首個漢字歸類，認識部首?！ ≈攸c難點：通過學習與學校有關的詞組，詩歌、故事，結合生活實際，感悟學校生活的豐富多彩，會認57個生字，會寫46個生字。學習部首查字法，學會按部首個漢字歸類，認識部首?！ 〉谌龁卧骸 〗虒W內容：識字、課文《歡慶》、《北京》、《我們成功了》、《看雪》、語文園地三?！ 〗虒W目的：(1)初步感知三字經這種語言形式，感悟豐富的文化內涵。(2)引導學生在讀中感悟蘊涵的思想感情，受到潛移默化的熏陶。(3)引導學生在學習過程中搜集有關資料，加深對祖國的了解?！ ≈攸c難點：(1)初步感知三字經這種語言形式，感悟豐富的文化內涵。(2)引導學生在讀中感悟蘊涵的思想感情，受到潛移默化的熏陶?！ 〉谒膯卧骸 〗虒W內容：識字、課文《坐井觀天》、《我要的是葫蘆》、《小柳樹和小棗樹》、《風娃娃》、《酸的和甜的》、語文園地四?！ 〗虒W目的：(1)初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。(2)引導學生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來，感悟故事，感悟生活。(3)啟發(fā)學生大膽想象，編輯故事?！ ≈攸c難點：(1)初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。(2)引導學生把故事中的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來，感悟故事，感悟生活?！ 〉谖鍐卧骸 〗虒W內容：識字、課文《稱贊》、《藍色的樹葉》、《紙船和風箏》、《從現(xiàn)在開始》、語文園地五?！ ?
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