【文章內(nèi)容簡介】 33人，內(nèi)宿生63人，外宿生4人。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學(xué)生獨立能力較強。學(xué)生入學(xué)成績平均分大概為500分，其中有幾位擇校生?！　?二)存在問題　　學(xué)習(xí)方面：　　(1)大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真?！　?2)大部分學(xué)生都還沒有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有學(xué)習(xí)計劃?！　?3)部分同學(xué)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有厭學(xué)情緒?！　?4)部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)?！　〖o(jì)律方面：　　(1)個別學(xué)生紀(jì)律不好，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲罰?！　?2)部分學(xué)生自律性比較差，上自修、自習(xí)時講話，影響別人?！　?3)部分同學(xué)對班級集體活動不積極，缺乏集體精神?！　?4)部分班干不積極工作，班級凝聚力不夠?！　∪嵙?xí)期間工作重點和主要任務(wù)　　(一)工作重點　　培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用?！　〗ㄔO(shè)良好的班風(fēng)。制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，讓的同學(xué)參與到班級管理中，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛。　　營造良好的學(xué)風(fēng)。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個小組之間進行競爭，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，共同進步?！　椭瑢W(xué)們樹立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率?！　≡鰪姲嗉壞?。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學(xué)們團結(jié)起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力?！　〗鉀Q班里存在的紀(jì)律問題。整頓班級自修、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生?！　?二)主要任務(wù)　　制定班級管理制度，實行崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制，定期召開班干部會議。　　設(shè)置值日班長一職，每天由一位學(xué)生擔(dān)任，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志?！　〕闪W(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù)，營造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。　　開展主題班會，通過主題班會“幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃。通過主題班會“學(xué)會感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動機，從而努力學(xué)習(xí)。　　開展第二課堂“快樂學(xué)語文，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神。　　出關(guān)于理想的墻報?！　⊥ㄟ^談話的方式對紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們?！　∷?、日常工作　　跟早、晚讀。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù)，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。　　跟早操。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡，迅速到操場集中，認(rèn)真做操?！　⒓訉W(xué)生活動。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽，給他們支持和鼓勵?！　∶刻熳粤?xí)課和周二、周三、周五到課室坐班，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，維持紀(jì)律?！　∶刻煺乙晃粚W(xué)習(xí)談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活，及時給予學(xué)生幫助?！　〔欢ㄆ谡匍_班干部會議，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。　　每周召開常規(guī)班會，與學(xué)生共同討論班級存在問題?！　∶恐苎才奚嵋坏絻纱?，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。　　五、具體工作安排　　第一周：　　見習(xí)期間，初步了解班級基本情況，包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單、課程安排等，并以最少時間將學(xué)生的姓名和模樣對號入座(特別是班干部)。　　觀察原班主任的日常工作及班級管理方法。通過聊天掌握學(xué)生思想、個性、理想等問題，然后根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃?！　〉诙埽骸　￠_主題班會——《幸福不靠命運，而靠自己開拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流班會》，通過優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率?！　≌匍_班干部會議，初步制定班級管理制度，要求班干部團結(jié)合作，鼓勵他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用?！　≌覀€別紀(jì)律不好的學(xué)生談話，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)?！　〉谌埽骸　》艊鴳c假，提醒同學(xué)們注意安全。　　第四周：　　制定并實行班級管理制度，實施崗位責(zé)任制和班級專項任務(wù)責(zé)任制?！　∈占瘜W(xué)生的理想，組織學(xué)生出《理想墻》墻報?！　∫笾等瞻嚅L每日登記好班務(wù)日志，每天檢查，了解班里每天的情況?！　≌覀€人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵他們克服困難，堅持讀書?！　〉谖逯埽骸　￠_主題班會——《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父母，感謝所有給