幼兒園中班蔬菜主題教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一只刺猬和章魚。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚?！ ∮?：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車?！ ∮?：我想做鱷魚，媽媽說(shuō)要做企鵝。 師：好的，我們都想好了，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了?！ ≡u(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分，第一部分是通過(guò)欣賞課件，很形象地讓孩子感知了，這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來(lái)的，蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來(lái)的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲 望，還讓孩子和家長(zhǎng)充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng)，并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想，想好了做，要和孩子一起做，不能家長(zhǎng)包辦等。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性?！酒坑變簣@中班蔬菜主題教案：蔬菜我最愛(ài) 活動(dòng)目標(biāo)： 能較完整地說(shuō)出自己所喜歡的蔬菜朋友的名稱和主要特征，進(jìn)一步感受蔬菜的多種多樣。 嘗試選擇不同的材料裝扮自己，樂(lè)意表現(xiàn)和交流?！ 《枚喑允卟藸I(yíng)養(yǎng)好，樣樣蔬菜都愛(ài)吃?！ ≈拦适轮邢舐曉~運(yùn)用的趣味性?！ ⊥ㄟ^(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式，發(fā)展連貫表述的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已裝扮好的各種蔬菜寶寶。 大屏幕、電腦、碟片。 蔬菜胸卡若干、各類披肩、紙盒、頭飾、圍巾等裝扮用品若干?！ ”P子、燒好的蔬菜若干，紙巾等?！ 』顒?dòng)過(guò)程： （一）找個(gè)蔬菜朋友： 師：哎呀！快來(lái)看，這里有好多好多的蔬菜寶寶，我們快來(lái)抱抱它們，和蔬菜寶寶說(shuō)說(shuō)話！ 引導(dǎo)每個(gè)幼兒自己去找一個(gè)蔬菜寶寶做朋友，把它請(qǐng)回家。（幼兒自由選擇已裝扮好的蔬菜寶寶）
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