葉子去哪了的教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小鳥和小松鼠為什么沒發(fā)現(xiàn)小葉子呢？ （3） 你還知道秋天還有哪些變化？ 師生分別扮演小葉子、小鳥、小松鼠進(jìn)行對話式表演。 師生共同尋找幼兒園里的秋天。 活動反思： 隨著天氣的變化，周圍的環(huán)境也隨之改變，孩子也慢慢地有所覺察，為讓孩子能真正認(rèn)知秋天的到來，我特意選擇了與秋季相關(guān)的之個故事——《小葉子在哪兒？》
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