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葉子去哪了的教案(編輯修改稿)

2024-12-07 03:43 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】小鳥(niǎo)和小松鼠為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)小葉子呢？（3）你還知道秋天還有哪些變化？師生分別扮演小葉子、小鳥(niǎo)、小松鼠進(jìn)行對(duì)話式表演。師生共同尋找幼兒園里的秋天。活動(dòng)反思：隨著天氣的變化，周圍的環(huán)境也隨之改變，孩子也慢慢地有所覺(jué)察，為讓孩子能真正認(rèn)知秋天的到來(lái)，我特意選擇了與秋季相關(guān)的之個(gè)故事——《小葉子在哪兒？》

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