家鄉(xiāng)的美食教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:41 本頁面
【文章內容簡介】 前臉的人用它。 怎么用？（抬高、敲） 為什么要用？（表示開始） ?。?）介紹節(jié)目的名字：雙簧?！ ≌堄變罕硌??！ 。?）集體練習，表演兒歌。 ?。?）分工練習： ?、倜總€小朋友都做后臉，老師做前臉?！ ∫螅阂贿厧屠蠋熍湟簦贿吙蠢蠋煹谋硌莺貌缓?！ 好在哪里？（口型都對的、沒有發(fā)出聲音、速度跟幼兒一樣快、有表情） ?、诮處熥龊竽槪變鹤銮澳?。 ?、垡粚τ變海磺耙缓筮M行示范表演?！ 、苡變杭w表演（大組一前一后，然后交換）?！ ∮變涸俅慰幢硌荩c第一次不同?！ 。ü脖硌萑椋┑谝槐槌Ｒ?guī)速度，第二遍有意變慢，第三遍語速加快?！ 。?）有什么覺得不一樣的地方？ （沒完沒了很好笑；一會快一會慢很好笑） ?。?）幼兒結伴自主進行表演，體會雙簧表演的滑稽?！ ≡姼璺戮帲骸 。?）家鄉(xiāng)還有什么好吃的東西？ 我們也將它變成兒歌來進行雙簧表演?！ 。?）用方言表演 師幼互動。 ?。?）請幼兒找一位客人老師，一起表演“雙簧”。 ?。?）學會使用禮貌語“客人老師，請你和我一起表演嗎？” 家鄉(xiāng)的美食教案4教學目標： 通過學生對家鄉(xiāng)的美食和風土人情的了解，體會美食對人們生活的影響?！ ≈啦煌貐^(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也各不相同。培養(yǎng)學生對家 鄉(xiāng)的熱愛之情，更多地了解家鄉(xiāng)。 教學準備： 學生搜集家鄉(xiāng)美食和家鄉(xiāng)的風土人情相關資料資料?！ ∮H自動手做家鄉(xiāng)特色小菜 教學過程： 一、導入 同學們，我們先來玩一個游戲——“看圖猜謎”?！ 。ǘ嗝襟w課件示圖一） 請看，這是什么？（雙皮奶） 你們吃過雙皮奶嗎？什么味道呢? 這甜而不膩的雙皮奶可是我們佛山順德的特有美食。（課件介紹：雙皮奶，顧名思義，乃含雙皮之奶也。據(jù)說當年順德一位叫何十三的農(nóng)家子弟，在清晨烹制早餐的時候，不小心在水牛奶里翻了個花樣，不久有個識貨的老朋友買去了配方，開了間食檔，這順德雙皮奶便吃成了傳統(tǒng)，而雙皮奶也便由清末流傳至今。）這節(jié)課我們就來了解家鄉(xiāng)的美食。齊讀課題?！ 〕穗p皮奶，你們還收集了哪些家鄉(xiāng)美食的資料？4人小組交流一下吧?！ 《?、學生交流收集到的資料。 欣賞各種小吃圖片?！ 煟和瑢W們真棒！為了獎勵大家，老師帶你們到佛山美食街去逛一逛？（出示佛山各種美食的圖片）。你們都看到了有什么？看過后有什么感受呢？（每個地區(qū)的美食都不一樣，品種多）（板書：品種多） 二、家鄉(xiāng)美食 ?。ㄒ唬┘亦l(xiāng)美食 師：社會上流傳著這樣一句話：玩在美國，吃在中國。中國地廣物博，食文化歷史悠久，各地都有自己的傳
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