初中英語(yǔ)組20xx教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沉，各個(gè)年級(jí)按照年級(jí)特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)和學(xué)科教研活動(dòng)。亮點(diǎn)頻出、異彩紛呈，課堂上貫徹“活躍、參與”。課下舉辦“生動(dòng)、參與”的學(xué)生活動(dòng)。 ①七年級(jí)作為起始年級(jí)，對(duì)書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)落到實(shí)處。在兩次月考和期中、學(xué)科競(jìng)賽中著重開(kāi)展了針對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的重視。 ②七年級(jí)的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)共開(kāi)設(shè)了“陽(yáng)光劇社”和“1+1+1 Reading Club” 兩個(gè)活動(dòng)課課程。在陽(yáng)光劇社活動(dòng)課中，講授話劇基礎(chǔ)知識(shí)為，在確認(rèn)學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)上，尋找合適的劇目。讓學(xué)生在熟背自己臺(tái)詞的基礎(chǔ)上，通過(guò)理解人物心理及角色需要，適當(dāng)加入表情及動(dòng)作，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化，基本上能表演到位。在“1+1+1 Reading Club”中，借助《二十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《典范英語(yǔ)》、“the English we speak”等文本材料，共同開(kāi)啟閱讀之旅。在閱讀過(guò)程中跟自己對(duì)話、與文本對(duì)話、與作者對(duì)話，從更深的層次上提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。 ③ 針對(duì)七年級(jí)新教師較多的情況，扎實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”, 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大合力。 為減少工作經(jīng)驗(yàn)的不足，七年級(jí)扎實(shí)落實(shí)教導(dǎo)處的“青藍(lán)工程”。幾位新教師認(rèn)真謙虛，經(jīng)常到老教師的課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)，也會(huì)針對(duì)具體的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的商討。同時(shí)，教研組組織全組長(zhǎng)時(shí)間高密度的聽(tīng)課，為新教師的課堂獻(xiàn)言獻(xiàn)策，做到了知無(wú)不言，言無(wú)不盡。這些措施，促進(jìn)了新教師的快速成長(zhǎng)。 ④本學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教研工作，以課堂教學(xué)改革為突破口，深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。組織
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