幼兒園骨干教師個人的學習計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 駕輕就熟地掌控教學，靈活應變，形成屬于自己的教育風格。 提高教科研能力。通過《幼兒園教育質(zhì)量評價標準的研究》的專題研究，積累做科研課題的實踐研究經(jīng)驗，掌握一些實用性強、操作性強的研究方法與手段，提高自身教科研能力。 提高指導教師能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通，學習其他園所和教師的先進經(jīng)驗。 三、實施措施 自主學習：閱讀幼教專業(yè)理論書籍。認真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。 備選書目如下： 教育理論：《教育學》、《心理學》、《學前教育學》、《兒童心理學》、《學前游戲論》、《中
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