大學(xué)新媒體培訓(xùn)心得體會范例(編輯修改稿)
2024-12-07 03:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的需求。人民日報最近刊發(fā)的經(jīng)濟?？蠖嗍瞧占敖鹑谥R的角度去介紹去解讀，而不是懸幻空洞地運用專業(yè)術(shù)語拉開與讀者的距離. (2)目標(biāo)用戶要什么？ 中老年讀者注重養(yǎng)生健康信息，國家發(fā)布的政策，晚報在健康?？?、科普?？淳W(wǎng)絡(luò)時代電腦科技知識伯普及上應(yīng)加大力度，把知識傳遞到百姓中，真正有教化和啟蒙作用?！ ?3)怎樣滿足目標(biāo)用戶的需求？簡約、極致 手機成為“紙”端，不僅要有現(xiàn)場新聞的場景還原記錄，還要有歷史資料、多方評論以及未來發(fā)展走勢，“極致”的要求突破了紙質(zhì)媒體的局限，讓更多背景和延展性材料走進“焦點”新聞中來，這已經(jīng)不是所謂“焦點”新聞、深度新聞的要求，而是當(dāng)下新聞的“普遍”要求。更簡潔的設(shè)計、更方便的用戶界面、更高雅的外觀、更舒適的持有感……加上這些形式，就更容易達到用戶的需求?！ 。?）主流媒體缺少的“四力”，比起商業(yè)網(wǎng)站和民間高手，主流媒體在信息處理上的四個弱項：引爆力、發(fā)酵能力、推廣能力、擴散能力 主流媒體信息處理上的弱項暴露了目前新聞工作的短板，即做新聞不能夠抓住眼球、后續(xù)新聞跟蹤和制作跟不上、發(fā)布新聞手段單一和受眾狹窄。 引爆力：即制作的新聞有沖擊力，瞬間抓住讀者，這里面有標(biāo)題制作、群眾關(guān)心等因素 發(fā)酵能力：即能否持續(xù)延展追蹤新聞并根據(jù)新情況為焦點新聞注入更多吸引人的后續(xù)新聞； 推廣能力：即能否將編采制作的深度新聞產(chǎn)品介紹發(fā)布給讀者，即閱讀人群能否跟主流媒體匹配，渠道是否多樣 擴散能力：主流新聞媒體的讀者能否主動成為傳播者，繼續(xù)在時間和空間上不斷擴大新聞的影響力 這四力的缺少讓我們在新聞編采、發(fā)布、推廣等方面自檢，具體到措施就是： A記者新聞做得是否充分，考核標(biāo)準(zhǔn)要變化 B深度全面做新聞的能力要提高 C是否要求全員轉(zhuǎn)發(fā)、平素積
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