寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)范例精粹(編輯修改稿)
2024-12-06 06:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講管用的話(huà)不講虛話(huà)，講有感而發(fā)的話(huà)不講無(wú)病呻吟的話(huà)，講明白通俗的話(huà)不講故作高深的話(huà)?！惫膶?xiě)作追求一個(gè)“實(shí)”字，公文不是供人們把玩鑒賞的藝術(shù)品，它和人們的社會(huì)生活結(jié)合得非常緊密，它是一種應(yīng)用文體，應(yīng)用事實(shí)說(shuō)話(huà)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，把黨的政策理論和群言群語(yǔ)結(jié)合起來(lái)。我們大多數(shù)人包括我自己，都喜歡語(yǔ)言?xún)?yōu)美、韻味雋永的文學(xué)作品，因?yàn)檫@些作品往往能給我們帶來(lái)藝術(shù)享受和精神愉悅，但公文寫(xiě)作不太需要華麗的文字，它的文風(fēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)無(wú)華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。其實(shí)洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風(fēng)。 公文寫(xiě)作要善用材料 公文以準(zhǔn)確全面為基本要求，必須在掌握了充分信息和詳細(xì)的材料后才能動(dòng)筆。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論。善于從材料出發(fā)，注意讓材料說(shuō)話(huà)，才能言之有據(jù)，言之有物，寫(xiě)出內(nèi)容充實(shí)、豐富，有較強(qiáng)的說(shuō)服力的文章。寫(xiě)好公文必須有豐富的素材，搞好素材的積累是基礎(chǔ)。平時(shí)就要養(yǎng)成多看書(shū)、勤看報(bào)的習(xí)慣，要搞好資料剪貼、摘抄要點(diǎn)和精華內(nèi)容，更要對(duì)其進(jìn)行不斷的翻閱整理。在積累材料的基礎(chǔ)上，還要用活用好材料，不要進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，要站在理解材料的基礎(chǔ)上去寫(xiě)，只有這樣，才有可能產(chǎn)生思想的飛躍，寫(xiě)出高質(zhì)量的公文?！ W(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但真的讓我受益非淺。讓我從另一個(gè)角度盡觀(guān)自己的不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。最后，感謝組織部領(lǐng)導(dǎo)提供的這次機(jī)會(huì)。借用前輩的一句話(huà)與大家共勉：舞臺(tái)再大，自己不上臺(tái)，永遠(yuǎn)是個(gè)觀(guān)眾；平臺(tái)再好，自己不參與，永遠(yuǎn)是個(gè)局外人。寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)范例精粹篇三 20xx年9月29日，我參加了廣東省教育科研“十三五”規(guī)劃20xx年度教育科研一般項(xiàng)目《信息技術(shù)背景下小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)有效建設(shè)的研究》科研論文寫(xiě)作培訓(xùn)活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但是收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的?！ ÷?tīng)了李教授的精彩講座，我對(duì)科研論文寫(xiě)作有了一種既統(tǒng)籌又具體的了解。李教授從理論到實(shí)踐，從抽象到具體，從整體到局部，層層遞進(jìn)，令人深省。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅更加深刻地了解到進(jìn)行科研論文寫(xiě)作的必要性和實(shí)用意義
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