同上一堂黨史大課心得體會(huì)范文【10篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 悉的生活場(chǎng)景中有新的感悟和升華。兩位老師雖然講課的方式各不相同，但問(wèn)題設(shè)置又有著異曲同工之妙，一個(gè)以綜藝節(jié)目為議題，一個(gè)以春節(jié)檔電影的排放為切口，都是學(xué)生熟悉且喜愛(ài)的。這啟發(fā)我應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的視角，多觀察學(xué)生的生活，努力拉近課堂與學(xué)生的聯(lián)系?！ ∵@次集體大備課讓我有幸聆聽(tīng)這么多專(zhuān)家的講座和點(diǎn)評(píng)，觀摩兩位老師的示范課，與省內(nèi)很多優(yōu)秀老師進(jìn)行思想的碰撞，而且干貨”滿滿，收獲頗豐。希望以后還有更多這樣的機(jī)會(huì)能夠參與到其中，也希望下次有幸能到現(xiàn)場(chǎng)觀摩?！酒客弦惶命h史大課心得體會(huì)范文 學(xué)習(xí)黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標(biāo)，牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒；學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。重溫我們黨百年的光輝歷程，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興! 觀看完本次思政大課，我為祖國(guó)的強(qiáng)大與富裕、人民的安康與幸福感到自豪。中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了由站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，在改善民生福祉、建設(shè)軍事國(guó)防和提高科技創(chuàng)新等方面一路高歌猛進(jìn)。我們的國(guó)家如此昂揚(yáng)，作為一名備黨員，更要通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更加堅(jiān)定地恪守為民情懷，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐，以優(yōu)異的成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮。 作為教師的我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)地重任，不斷地學(xué)習(xí)，不斷武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)國(guó)家有用。應(yīng)從大處著眼，小處著手，借鑒歷史的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)歷史經(jīng)驗(yàn)開(kāi)拓進(jìn)取，做到學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從身邊的小事中去體現(xiàn)大學(xué)生的指導(dǎo)性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮優(yōu)秀大學(xué)生的先鋒模范作用。【篇七】同上一堂黨史大課心得體會(huì)范文 百年征程，風(fēng)雨如磐！一個(gè)政黨承載起民族的希望，無(wú)數(shù)英模鑄就了時(shí)代的輝煌，他們前赴后繼、勇往直前，鐫刻下永恒的印記，彰顯著信仰的力量?！ 樯钊雽W(xué)習(xí)“四史”，傳承精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的理論素養(yǎng)。在2021年5月9日，我通過(guò)人民網(wǎng)參加觀看“思政大課”了，深有感觸。讓我印象最深刻的有以下兩個(gè)課題?！ ∫皇牵狐h的領(lǐng)導(dǎo)和人民主體相輔相成。該課題講到了“堅(jiān)持黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的一大優(yōu)勢(shì)。我們要始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng),尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。無(wú)論是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制“破土而出”還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,無(wú)論是共享經(jīng)濟(jì)“遍地開(kāi)花”還是移動(dòng)支付改變生活,無(wú)不來(lái)源于人民群眾的偉大創(chuàng)造?！睆闹谐?
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