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學習愚公精神個人心得體會1300字(編輯修改稿)

2024-12-07 03:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 什么要移山?就是為了走出去,為了更好地與外部世界聯系起來,也為了更好地發(fā)展經濟。要走出去、要發(fā)展,決不能滿足于現狀,決不能滿足于這樣的一種生存環(huán)境和發(fā)展條件,要創(chuàng)造更好的生存環(huán)境和發(fā)展條件,所以他要打開太行、王屋二山,開辟與外部世界更好的聯系,更好的發(fā)展通道,這種精神對于今天我國堅持對內搞活,對外開放有重要意義。三是學習了”愚公”堅韌不拔,自強不息的精神。就是按照既定方針,不達到目的絕不動搖,排除萬難,去爭取勝利。這樣的一種精神,使愚公能夠實現自己的理想,他的理想就是創(chuàng)造更好的生存環(huán)境、更好的發(fā)展條件,所以一代又一代,世代無窮地挖山不止,這就是堅韌不拔的精神,也是愚公移山精神的一個重要內涵。四、努力踐行”愚公移山”精神,在新時代征途上再創(chuàng)佳績當前,全國建成小康社會進入決勝期,經濟發(fā)展進入新常態(tài),全面深化改革進入深水區(qū),改革發(fā)展的任務艱巨繁重。在前進的道路上,各種問題和矛盾、奉獻和挑戰(zhàn)就像一座座大山橫隔在我們面前,需要我們像愚公一樣發(fā)揚抓鐵留痕,挖山不止的精神,去克服一切艱難險阻。一要有迎難而上,主動擔當的精神。愚公在困難面前,不怨天尤人,不等待觀望,而是知難而進,迎難而上,下決心搬掉這兩座大山。這樣主動擔當,敢想敢干的精神非??少F,沒有這種精神,不可能打破困局,不可能改變現狀,不可能求得發(fā)展。眼下,商丘市”兩城”聯創(chuàng)工作正處于爬坡階段,城市基礎設施差,城中村改造數量多,背街小巷衛(wèi)生環(huán)境差,居民文明素質參差不齊等等像一座座大山凸現在我們面前,這就需要我們主動擔責,主動擔難,向愚公故鄉(xiāng)的濟源市人民學習,積極主動地挖掉它,禮敬17年奮斗,終于榮獲”全國文明城市”光榮稱號。因此,主動擔當,齊心協(xié)力是打破困局的關鍵!二要有自我解圍,克難奮進的精神。愚公為什么要移山?愚公是為了自家創(chuàng)造更好的生存條件和發(fā)展環(huán)境,同時也是造福子孫后代和當地群眾。當時,誰也不會要求一位”年且九十”的老人去完成這項”不可能完成的任務”,但愚公沒有因為年邁體弱,把挖山的責任推給別人,而是選擇了自己挖山,全家克難的方式與困難作斗爭。他說:”吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”在統(tǒng)一了家人思想后,馬上付諸行動。這種內心挖潛,自我解困,克難者進的精神值得我們在實際工作中去大力弘揚。三要有團結奮斗,堅韌不拔的精神。一家人挖掉一塊石頭并不難,難的是不斷挖山,不斷解決問題,克服困難,按照既定的方針,不達目的絕不動搖。小浪底工程當年興建過程中,遇到過因鉆山塌方事故德方違約,工程是下馬還是繼續(xù)?工程指揮部臨時將重擔壓在水電集團十四局肩上,中方充分發(fā)揮集體智慧,堅定信心,排除萬難,爭取到了最后的勝利。小浪底工程浩大,總工期十一年,它的建成,體現了共產黨人”一定要把黃河的事情辦好”的決心,共產黨帶領人民群眾發(fā)揮了堅守初心,久久為功的革命精神和斗志,將一個個難關克服,一個個攔路虎擊倒,非常發(fā)人深省,震撼人心。愚公移山精神為爭取到勝利提供了不竭的精神動力,空談誤國,實干興邦。實現”兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,必須苦干實干,在新的征程上,廣大黨員干部要立下愚公志,擼起袖子加油干,不忘初心,敢于擔當,敢闖敢試,為中原更加出彩點綴亮點,為實現”兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力拼搏。愚公精神心得體會4弘揚愚公移山精神 做好本職工作質量技術監(jiān)督局黨組成員、紀檢組長 雷旸金秋九月,參加了由市委組織部、市直工委在愚公移山精神干部培訓學院舉辦的市直機關黨務工作領導干部培訓班。雖然時間不長,但是教學實踐安排緊湊合理,課程設置精彩多樣,實地學習了解了濟源人民繼承和弘揚愚公移山精神所取得的一個又一個勝利,深切感受到了”愚公移山、敢為人先”的濟源城市精神,認識到了自身存在的差距,進一步堅定了理想信念,個人精神受到了一次洗禮,進一步增強了開拓創(chuàng)新、努力奮斗做好機關黨建和靈寶質監(jiān)工作的信心,總的來說這是一次充實美好的學習體驗,給我留下了深刻而難忘的印象。寓言《愚公移山》作為一篇70后和80后初中時代的語文課文,我們每個人幾乎都能全文背誦。與大量古代神話、傳說、寓言故事一樣,《愚公移山》通過講述北山愚公生命不息、挖山不止,最終感動上帝,搬走太行王屋二山的故事,記錄了古代先民們對大自然的認識,寄托著美好的愿望,闡述著精微的人生哲理。在課堂教學中,學院教師使大家進一步對愚公移山從寓言故事上升到民族精神的文化、歷史過程有了充分認識。傅斯年先生提出了以為公
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