堅決反對歷史虛無主義微黨課提綱(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁面
【文章內容簡介】 史”的學習過程中，我們要從時空語境的角度梳理歷史事件的產(chǎn)生背景、發(fā)生緣起、發(fā)展過程與最終結果，不能割裂歷史事件在整個歷史發(fā)展進程中的來龍去脈?！ ≈袊伯a(chǎn)黨走過的近百年歷程承擔起了國家富強和人民幸福的歷史使命，是一個完整且不斷推進的歷史過程。習近平總書記指出：“我們黨領導的革命、建設、改革偉大實踐，是一個接續(xù)奮斗的歷史過程，是一項救國、興國、強國，進而實現(xiàn)中華民族偉大復興的完整事業(yè)?！边@一論述從整體上闡明了歷史不能割斷，更不能虛無，為我們正確把握歷史連續(xù)性、總結歷史規(guī)律性、汲取歷史智慧提供了重要遵循。因此，我們要準確把握“四史”的時空定位，消解歷史學習碎片化帶來的弊端，從歷史發(fā)展的進程、規(guī)律與趨勢中求真相、悟真理，客觀地認識歷史、評價歷史。 廣大黨員學習”四史”，要理直氣壯批判任何歪曲改革開放史、攻擊中國特色社會主義的不良居心，客觀評價改革開放和中國特色社會主義事業(yè)的成就，既要將中國發(fā)展史放在當代世界中做橫向對比，也要將中國發(fā)展史放在世界歷史中做縱向對比，讓事實
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