四年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文并茂的小報，能利用因特網(wǎng)進(jìn)行通信與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的綜合實(shí)踐能力，擴(kuò)展自己的知識面?！ W(xué)生基本情況： 四年級共有學(xué)生107人，分為兩個班，其中四⑴班51人，四⑵班56人（本期轉(zhuǎn)入1人）。通過幾年的學(xué)習(xí)，他們對計算機(jī)基礎(chǔ)知識有了一定的了解，會操作基本的。如：劉雨欣繪畫的《我聽鳥兒唱歌》，袁競一繪畫的《腳印》去年參加電子作品競賽，通過了預(yù)賽，參加了復(fù)賽。但有少數(shù)學(xué)生膽子小，操作能力較差。本期根據(jù)實(shí)際情況，兼顧優(yōu)生和差生，完成教學(xué)任務(wù)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。 建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識?！ ≡谑褂糜嬎銠C(jī)技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。 能夠在他人的幫助下使用通信工具遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣?！ ≈缿?yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 了解文字處理軟件（學(xué)習(xí)制作表格，編輯文件等）。 認(rèn)識Logo語言，能用命令繪圖。 教學(xué)措施： 教師示范，學(xué)生動手實(shí)踐為主，教師點(diǎn)評輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。在教師傳授技巧知識的同時，又不給學(xué)生思維定勢?！ ∵\(yùn)用多媒體教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。 采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。 結(jié)合學(xué)生年齡心理特點(diǎn)，采用游戲、成功激勵機(jī)制?！ ∮眠m當(dāng)?shù)男问綄W(xué)生進(jìn)行考核，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)生積極性的提高?！ 〗虒W(xué)安排： 本學(xué)期共有21周，每周一課時，機(jī)動：1課時?！ 〉谝恢埽何覀冊鯓犹幚硇畔ⅰ 〉诙埽河脭?shù)碼相機(jī)獲取信息 第三周：病毒防護(hù)小衛(wèi)士 第四周：自我維護(hù)顯身手 第五周：制作我的統(tǒng)計表 第六周：美化我的統(tǒng)計表 第七周：風(fēng)箏史話 第八周：風(fēng)箏的故事 第九周：文明在我身邊 第十周：“小海龜”軍訓(xùn) 第十一周：“小海龜”畫圖形 第十二周：“制造”積木塊 第十三周：機(jī)動（五一放假） 第十四周：調(diào)用積木塊 第十五周：網(wǎng)上114 第十六周：網(wǎng)上大搜捕 第十七周：焦點(diǎn)新聞速遞 第十八周：把信息收集起來 第十九周：期末復(fù)習(xí) 第二十周：期末考核 四年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃篇4教材分析： 本冊教材供四年級下學(xué)期使用，全冊共有四個單元。第一單元是“收發(fā)電子郵件”。主要是讓學(xué)生認(rèn)識電子郵箱和收發(fā)電子郵件。第二單元是“網(wǎng)上交流”，主要是讓學(xué)生認(rèn)識和學(xué)會使用BBS、和博客。第三單元是“多媒體素材的采集”，主要是讓學(xué)生學(xué)會使用相應(yīng)的工具進(jìn)行圖片、文字、聲音、視頻的采集。第四單元是“簡單的圖像處理”，,并會進(jìn)行簡單的圖像處理。 教學(xué)目標(biāo)： 第一單元： 認(rèn)識電子郵箱，了解電子郵件的收發(fā)、管理等知識，知道電子郵箱的地址格式與組成?！ W(xué)會申請免費(fèi)電子郵箱，利用電子郵箱收發(fā)電子郵件，能夠管理自己的電子郵箱。 形成正確、合理地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的意識，確立網(wǎng)絡(luò)安全意識，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念?！ 〉诙卧骸 ×私釨BS、博客等幾種網(wǎng)上交流的形式?！ W(xué)會在網(wǎng)上交流、寫作、讀書的方法，掌握網(wǎng)上交流操作技巧，學(xué)會篩選有效信息?！ ∶鞔_網(wǎng)上交流的規(guī)則，加強(qiáng)自我防范意識，做一名文明的網(wǎng)上用戶。 第三單元： 了解采集多媒體素材的方法?！ ≌莆斋@取文字、圖片、聲音、視頻素材的方法，提高利用不同工具獲取不同素材的能力?！ 「惺芨鞣N信息技術(shù)帶給人類的便利和危害，樹立合理使用信息和信息技術(shù)的觀念?！ 〉谒膯卧骸 ??！ ?fù)制圖片、對文件批量處理的方法。熟練掌握調(diào)整圖像大小、裁剪、旋轉(zhuǎn)、曝光、添加文字和藝術(shù)處理的方法，掌握打印照片的方法。掌握制作電子相冊和播放電子相冊的方法?！ 釔凵?，善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，提高自己的審美能力?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn) 免費(fèi)郵箱的注冊和收發(fā)電子郵件?！ W(xué)習(xí)論壇、qq、博客注冊方法，掌握網(wǎng)上交流的技巧?！ ≌莆瘴谋緢D片素材采集方法。 掌握ACDSEE處理照片的常用技巧并初步學(xué)會制作電子相冊?！ ∷?、教學(xué)內(nèi)容和課時安排： 第一單元收發(fā)電子郵件 第一課免費(fèi)郵箱網(wǎng)上尋1課時 第二課神奇郵箱大揭密1課時 單元復(fù)習(xí)檢測合計2課時 第二單元網(wǎng)上交流 第一課眾說紛紜話論壇BBS1課時 第二課網(wǎng)絡(luò)連著你我他1課時 第三課記錄成長的足跡博客1課時 單元復(fù)習(xí)檢測合計2課時 第三單元多媒體素材的采集 第一課圖片和文字的采集1課時 第二課聲音和視頻的采集1課時 單元復(fù)習(xí)檢測合計2課時 第四單元簡單的圖像處理 第一課初識看圖的好幫手
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