小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃匯總方案1000字(編輯修改稿)
2024-12-07 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率?！ ≌n前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材，準(zhǔn)確把握教材的深淺度 在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生?！ ?jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練?！ ⒓訉W(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書(shū)面材料?！ 「倪M(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友?！ 寱r(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。 現(xiàn)實(shí)情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的! 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃匯總方案1000字篇四 伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開(kāi)心地迎來(lái)了年。今年我的教師工作路在何方?我已給了自己明確的方向,以下是我的小學(xué)教師個(gè)人工作目標(biāo): 一、指導(dǎo)思想 以xx大精神為動(dòng)力,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針,以教育科研為龍頭,以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、工作目標(biāo) 抓好培訓(xùn)著眼校本,突出骨干,整體提高?！ ⊥七M(jìn)課改理論支撐,加強(qiáng)實(shí)踐,提高質(zhì)量?！ ⊥苿?dòng)科研完善制度,營(yíng)造氛圍,推出成果?！ 『粚?shí)常規(guī)狠抓落實(shí),嚴(yán)格管理,規(guī)范教學(xué)?！ ∪?、實(shí)施策略 (一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)xx大精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。 練好五項(xiàng)基本功。一練三筆一話基本功,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功?！ ?二)、加強(qiáng)培訓(xùn),提高師資隊(duì)伍水平?！ 〖訌?qiáng)骨干培訓(xùn),開(kāi)展名師工程。以人為本,分類(lèi)培訓(xùn)鎮(zhèn)、校名師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)圍繞六個(gè)一來(lái)培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師,即:①上一節(jié)校級(jí)以上示范課或匯報(bào)課。②寫(xiě)一篇圍繞三個(gè)體現(xiàn)和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。③寫(xiě)一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié)。④寫(xiě)一篇不少于500字的評(píng)課意見(jiàn)。⑤寫(xiě)一篇不少于4000字的校級(jí)專題講座稿。⑥寫(xiě)一本不少于5000字的讀書(shū)筆記(或摘抄不少于50張的讀書(shū)卡片)?！ ≈笇?dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練計(jì)劃,督促教師落實(shí)自練方案,認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好三字(粉筆、毛筆、鋼筆),過(guò)好三關(guān)(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)),學(xué)會(huì)三課(說(shuō)課技能、講課技能、評(píng)課技能)、會(huì)用三機(jī)(投影儀、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī))。 指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?這種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期,本人計(jì)劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思,要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思,寫(xiě)進(jìn)自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,認(rèn)真加強(qiáng)檢查?！ ?三)、推進(jìn)課改,提高課堂教學(xué)效率?！ 〖訌?qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問(wèn)題,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成三個(gè)一(寫(xiě)一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫(xiě)一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié))?！ ∮孟冗M(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。積極深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐一主兩式三維四以五讓的教育理念?！ ≈笇?dǎo)開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,繼續(xù)圍繞學(xué)、看、做、寫(xiě)來(lái)認(rèn)真指導(dǎo)各校開(kāi)展好
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