幼兒園防止小學(xué)化工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一日生活，豐富校園育兒氛圍。堅持以游戲?yàn)榛净顒?，培養(yǎng)幼兒的交往與合作能力，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。鼓勵教師記錄教學(xué)隨筆，記下精彩的教學(xué)片段。 我們進(jìn)一步規(guī)范了日常管理體制。及時更新并添置適合早期教育的設(shè)施設(shè)備；認(rèn)真研究何探索早期教育規(guī)律，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展；抓實(shí)各類常規(guī)工作，開展豐富多彩的幼兒活動；加強(qiáng)宣傳，堅持有利于學(xué)前教育健康發(fā)展的輿論導(dǎo)向，拓展宣傳形式。讓家長、社會理解和支持幼兒園的科學(xué)保教工作，堅決貫徹國家的幼教方針，把幼教政策作為行動指南，杜絕幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。 幼兒園防止小學(xué)化工作總結(jié) 我園接到市教育局和省教育廳、國家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的意見。立即召開幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過學(xué)習(xí)與會人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。 會后要求教師一起對廣大幼兒園家長采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國家的有關(guān)文件精神相對照。 一、存在的問題 個別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。 個別家長要求我園對學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。 二、整改措施通過自查我園在以后教學(xué)過程中將做到以下幾點(diǎn)： 嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。 堅持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。 加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會。 營造溫馨、和諧的育人氛圍。 總之，我園經(jīng)過認(rèn)真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我
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