幼兒園中班游戲說課稿-分禮物(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給同組的小朋友。 (1)現(xiàn)在請(qǐng)你們把自己的禮物分給同組的小朋友，每人都要分到，而且要一樣多?！ ?幼兒操作，教師巡回觀察。) (2)請(qǐng)說一說：你是怎么分的?每人得到幾個(gè)?每人得到的禮物一樣多嗎?如果不一樣多，怎么辦? (3)幼兒記錄個(gè)人分配結(jié)果，教師個(gè)別指導(dǎo)?！ ?4)引導(dǎo)速度快的幼兒把自己記錄的分配結(jié)果與教師交流?！ 堎N個(gè)人記錄表，集體討論與交流。 (1)你分的是什么禮物?一共有幾個(gè)?分給每個(gè)小朋友幾個(gè)?是不是一樣多? (2)你是怎么分的?(引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語言描述。如果語言表達(dá)不清，可請(qǐng)幼兒再操作一次。) ，有機(jī)會(huì)到北京去看一看?！ ≡u(píng)析： 該活動(dòng)方案的意圖是讓幼兒在游戲中感受數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方法解決所遇到的問題。該活動(dòng)方案有不少可圈可點(diǎn)之處?！ 』顒?dòng)內(nèi)容貼近幼
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