小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(編輯修改稿)
2024-12-07 03:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在人民幣上亂寫亂畫，要愛(ài)護(hù)人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ ⌒瞧谔?，媽媽給了我100元錢，要我去買學(xué)習(xí)用具，我高高興興的拿著錢來(lái)到超市，就買了一個(gè)橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？ 我想起在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的連減計(jì)算方法，列式：100元2元32元5元12元10元=61元，收銀員夸我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，我開(kāi)心的笑了。 今天，我偶然地在一本書上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“？” 這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，這一切
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