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正文內(nèi)容

幼兒園中班教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-12-07 03:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子們愛上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也就好學(xué)了。在幼兒園中班的教學(xué)過程中,從最開始的一半孩子不喜歡數(shù)學(xué),到現(xiàn)在所有的孩子都吵著鬧著要上數(shù)學(xué)課,要跟老師一起做游戲了解數(shù)學(xué),我看到了數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新,也看到了我自己的成長?! ∪?shù)學(xué)教學(xué)中得到游戲的樂趣  我在教學(xué)過程中是用那些做小游戲的方式來讓孩子們接觸數(shù)學(xué)的。一開始很多孩子都以為我是在純粹跟他們做游戲,他們都玩得非常開心,當(dāng)他們喜歡到一定程度,我告訴他們這是在上數(shù)學(xué)課時,很多反感數(shù)學(xué)的孩子也不再反感數(shù)學(xué)了,只會吵著我說要再玩數(shù)學(xué)小游戲。這對于我們數(shù)學(xué)的教學(xué)工作是有很大的幫助的,我打算在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中繼續(xù)開發(fā)一些小游戲,讓孩子們寓教于樂,讓他們在游戲中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,在游戲中把數(shù)學(xué)了解清楚并學(xué)好數(shù)學(xué)。  這一年的幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)是我數(shù)學(xué)教學(xué)生涯中最最快樂的一段時光,讓我不自覺地想要感謝緣分讓我與幼兒園的孩子們相遇,讓我與幼兒園中班的數(shù)學(xué)相遇,度過了快樂的一年。在接下來的日子里,我也希望可以這樣簡單快樂的度過?! ∮變簣@中班教學(xué)總結(jié)3隨著幼兒園20xx年上學(xué)期的結(jié)束,我的教學(xué)工作也隨著告一段落,我在幼兒園擔(dān)任中(5)班的數(shù)學(xué)老師,這學(xué)期的教學(xué)工作還算有著不錯的成果,相比之前幾學(xué)期的教學(xué),今年取得了突飛猛進(jìn)的效果,主要是我改變了自己教學(xué)觀念和教學(xué)方法,很幸運(yùn),我的這個改變是十分正確的。以下就是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié):  一、激發(fā)孩子們對數(shù)學(xué)的興趣  都說興趣是孩子最好的老師,這學(xué)期的工作一直都是往這方面在發(fā)展,我會用幼兒們課余休息時間給他們放以數(shù)學(xué)為題材的動畫片,不出我所料,沒有一個人可以抵抗動畫片的誘惑,每一集的結(jié)果都會有一個關(guān)于數(shù)學(xué)題目的思考題,比如“數(shù)字在我們生活中那里地方哪些地方出現(xiàn)過呢”、“數(shù)學(xué)給我們帶來了什么好處呢”、“班上一共有多少位小朋友呢”等等,效果雖然沒有達(dá)到我的預(yù)期,但是也差不了多遠(yuǎn),大多孩子開始覺得自己應(yīng)該要學(xué)一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識了,不然連動畫片都看不懂了??粗麄冋n后自己去研究商量動畫片后面的內(nèi)容,我恨得感覺由衷的開心?! 《⒃谕嫠V薪虒W(xué),在教學(xué)中玩耍  我精心策劃了多次活動,主要的目的就是為了進(jìn)一步的讓幼兒們愛上數(shù)學(xué),把數(shù)字放大放到黑板上,讓他們發(fā)揮想象力,覺得這些數(shù)學(xué)都像什么,比如數(shù)字1就像筷子一樣細(xì)又長,2就像一只小鴨子在嘎嘎叫,3是不是非常像耳朵呢,4就像一面小旗幟在空中飄揚(yáng)……把每個數(shù)字都非常形象的教給他們,讓他們對這些數(shù)字的影響十分的深刻,等他們對這些數(shù)字都有些概念了之后,我就會在課堂上向他們提問:“xx小朋友你有幾個鼻子啊?”“1個”“那1是怎么寫的呢?”我這學(xué)期一直都是這種方式來就是想諸如此類的教學(xué),成效十分的顯著。據(jù)我了解到,孩子們可喜歡在家里運(yùn)動數(shù)學(xué)知識了,比如說今天晚上桌上有幾碗菜,家里有幾個人等等,這方面的興趣變得無限放大,這個年齡段的孩子,心里除了吃了好吃的東西,估計也就是貪玩了,所以玩耍再上興趣就是孩子們最好的老師。我要做的就是盡可能的疏導(dǎo)他們往這方面發(fā)展興趣?! ∪?、加強(qiáng)于家長們的溝通工作  家長也是孩子們這個年齡段最大的信任者,如果是由他們在生活中對幼兒們發(fā)起關(guān)于數(shù)學(xué)的教學(xué),效果一定是非常不錯的,經(jīng)過我跟每個學(xué)生的家長溝通之后,才能讓互相都能了解孩子,我是想知道放假時期的孩子都是什么樣的,家長們也會想知道字啊學(xué)校自己的孩子表現(xiàn)的如何,成功的達(dá)成了雙贏的局面。在我家長的配合下,他們的數(shù)學(xué)知識儲備量直線上升?! ∮變?
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