學(xué)校文明建設(shè)工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)?！ ≡诜椒ㄉ?，講究多樣性，避免簡單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結(jié)合重大節(jié)日重大活動，全力營造德育氛圍。要通過升旗儀式，通過校園文化藝術(shù)周，通過組織征文、演講、知識競賽，班會觀摩等活動，增強教育的直觀性、形象性?！ ?2)要切實抓好德育隊伍建設(shè)，提高德育工作管理水平。在隊伍建設(shè)中，本學(xué)年要做到兩個提高：①提高班主任德育操作技能。要根據(jù)新時期學(xué)生的特點，加強班主任管理工作的研究。要督促班主任深入實際，深入學(xué)生生活，與學(xué)生結(jié)成知心朋友，見微知著，切實做好防范各種意外事故。要繼續(xù)強化班班主任例會制，總結(jié)交流經(jīng)驗，相互切磋，提高管理能力。要加強班主任工作的考核，以經(jīng)濟為杠桿，以強化責(zé)任意識為核心，使班主任工作由被動到主動，由消極到積極，全面提高管理技能。②提高德育網(wǎng)絡(luò)的功能。要形成以黨支部為中心，政教處、團委會、學(xué)生會為聯(lián)系部門，輻射到各年級、班級的管理網(wǎng)絡(luò)，要進一步辦好家長學(xué)校，規(guī)范家長學(xué)校的管理，要充分發(fā)揮校外教委的職能，使三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)形成強大活動力。 (3)切實做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生的轉(zhuǎn)化要突出兩點：①堅持正面教育，切實做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。后進生的轉(zhuǎn)化是德育工作的一個重要內(nèi)容，全體教職工要以耐心、愛心對待差生，鼓起他們的信心，引導(dǎo)他們學(xué)會思考，學(xué)會理解。為了激發(fā)思想品德缺、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的潛能，要把他們吸引到興趣小組中去，開展有聲有色的活動，讓他們在活動中逐步提高，同時，要充分發(fā)揮德育基地的作用，組織他們到紀念館、泰山廟、陸公祠等地參觀訪問，進行直觀教育，提高德育工作的有效性。②強化法制教育。法制教育是學(xué)生政治思想教育的重要內(nèi)容之一，增強學(xué)生的法制觀念是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，本學(xué)年，學(xué)校在利用各種宣傳工具，積極宣傳教育法規(guī)，使學(xué)生知法、守法。要做好法制副校長的聘用工作，開好法制報告會，通過生動案例教育學(xué)生認清是與非的界限，增強守法意識。要組織后進生參觀看守所，組織贈書寄書活動，使學(xué)生珍惜人生，珍愛生命，學(xué)會做人?！ ∫越虒W(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)繼續(xù)抓好起始年級，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，要堅持以人為本的思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實做到三個面向。要努力轉(zhuǎn)變只注重課堂教學(xué)、只重視教學(xué)目標的實現(xiàn)，不重視育人目標實際的偏向。在初中階段要教育、引導(dǎo)教師根據(jù)新的教材體系推行啟發(fā)式與討論式教學(xué)。在高中階段推行研究性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提高問題、分析問題、解決問題?！ ?2)切實加強教育教學(xué)管理。強化集體備課，高效益的課堂教學(xué)必須有高質(zhì)量的的備課做保證，因此，本學(xué)期要繼續(xù)認真督查各教研組集體備課的實施情況，繼續(xù)執(zhí)行 三定五備三統(tǒng)一的要求，切實提高備課質(zhì)量。同時要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部深入課堂聽課，全體任課教師聽課每月不少于8節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)原則對所有教師聽課一次?！ ?3)嚴格執(zhí)行省教委頒布的課程教育計劃，開齊、開足、上好各類課程，提高學(xué)科教學(xué)水平，特別是要加強學(xué)法指導(dǎo)，促進各學(xué)科的共同提高。以提高效益為中心，狠抓督查落實，堅決取締加班加點、增加作業(yè)量、增加考試次數(shù)等做法，實行剛性管理。要把時間的支配權(quán)還給學(xué)生，真正做到輕負高效。 抓好抓實教科研工作，形成良好的教科研氛圍?！ ?1)有計劃有組織地進行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研討和交流，引導(dǎo)教師深刻認識素質(zhì)教育對教育工作者提出的要求，了解基礎(chǔ)教育改革的走向即走向生活，走向文化、走向多元、走向校本，改變觀念。要教育教師切實投入教科研工作中去，變經(jīng)驗型為知識型、學(xué)者型，變因循為創(chuàng)新。不斷增強教師教科研意識。要不斷加強教學(xué)總結(jié)，定期舉辦學(xué)術(shù)報告、優(yōu)秀教學(xué)論文發(fā)布會、經(jīng)驗交流會和各類專題研討會。要組織好教師全面投入學(xué)校申報的幾個教科研課題的去運作中去，使科研為教育教學(xué)服務(wù)，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?！ ?2)要加強課堂教學(xué)模式的研究，形成具有科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)模式。進一步研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)校教學(xué)實際，進行多學(xué)科的課程教學(xué)模式的摸索與研究，新的課程教學(xué)模式，要以創(chuàng)新教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)效益為出發(fā)點，以教科研興校、興教。 (3)切實加強對教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，積極開展教改課題的研究?！ 〖訌婓w育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展 加強體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，是貫徹黨
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