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初中家長會老師發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-12-07 02:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 用熱烈的掌聲感激市直二初中的各位領  導及教師付出的辛勤勞動,并預祝市直二初中的明天會更完美,預祝我們孩子的明天會更完美!  我的講話完了,多謝大家!  初中家長會老師發(fā)言稿3  尊敬的各位教師,各位家長,各位同學:  大家好!我是__的家長。很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心教育和關心我們孩子成長的教師表示崇高的敬意和衷心的感激!  孩子進到學校已經一學期多了,每周孩子都會開心的對我們講學校又開展了什么活動,教師怎樣樣上課,同學怎樣樣相處,她是怎樣的學習,怎樣的過團體生活,這讓我感覺孩子在這個學校,在這個班級真的是歡樂的生活,學習。她喜歡她的教師和同學們!她對這個班級感到驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子?! ≡诤⒆拥慕逃^程中,我個人認為孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好習慣的培養(yǎng)是重點。而要到達這個目標,需要家長和教師的共同教育。與學校配合,與教師溝通是家長的職責和義務,異常是初一的學生都剛好處在青春叛逆期,很多心里話孩子不愿意和家長說,而愿意和教師同學說,不愿意聽家長的,而愿意聽教師的,聽同學的。我們能夠經過教師了解我們的孩子許多真實的想法,獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!到達我們共同教育的目的?! 】粗⒆右惶焯斓奶岣?,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我明白,孩子所取得的每一點提高都離不開各位教師的悉心教導,離不開同學們的無私幫忙。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!  在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感激!祝愿所有的教師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!多謝大家!  初中家長會老師發(fā)言稿4  尊敬的各位家長:  您們好!感激大家在百忙之中抽時間來參加今日的家長會。作為孩子的班主任,我也和您的心境一樣,期望孩子學會做人,學會做事,學會學習,學會生活,走向成功?! 〗袢?,借此機會和大家做一下交流,期望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的提高和提高?! ∫?、樹立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀念?! ‰S著科學發(fā)展與人類提高的不斷升華,教育問題已經成為當今社會的又一熱門問題。人與人之間的競爭不僅僅是權利和金錢的競爭,更是孩子教育的競爭,孩子的成功才是父母真正的成功。萬丈高樓平地起。天才不是一夜炮制的,成功不會輕易降臨。孩子的未來需要你我從此刻做起。初中三年,初一是關鍵。在這一年里,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,奠定堅實的基礎,是后兩年乃至于到高中學習的基礎。所以,我個人認為,身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下,習慣養(yǎng)成了,基礎扎實了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了一小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?  二、正確看待初中與小學的區(qū)別。  (一)、學業(yè)上的區(qū)別?! ≡趯W習科目上,初中生比小學生學習的門類要多,并且每一門學科的資料逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。  在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,教師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學教師不如小學教師講授得那么仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去?! ≡趯W習成績上,小學考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的。小學生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個90分也是班級第一。小學???0多,在初中考不及格也是可能,因為兩者不可相提并論。我們不能僅以分數(shù)論英雄,要同時關注的是學生的發(fā)展?! №槺阏勔幌氯绾慰创謹?shù)的問題。時代變化了,人才的標準也在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,僅有素質綜合、全面發(fā)展,有較強的適應本事和創(chuàng)新本事的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們應樹立新的人才觀:您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、本事高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、本事低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿。考試分數(shù)不夢想,應當心平氣和地與教師、孩子一齊研究存在的問題?! ?二)、身心上的區(qū)別?! 〕踔猩幱谏倌?
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