學(xué)生寒假學(xué)習(xí)心得匯總【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了出來：語言詼諧、情節(jié)起伏，多用語言描寫，人物性格鮮明?！ ≌Z言描寫是這一章乃至全書最成功的地方。人物語言代替了情節(jié)敘述，又是人物性格的體現(xiàn)。愛慕虛榮的波爾朵斯，沉穩(wěn)干練的阿多斯，癡迷于宗教的阿拉密斯，還有關(guān)心朋友的達(dá)爾大尼央，他們似乎活生生的站在我們眼前?！ 稓W。亨利短篇小說選》中的每篇小說都堪稱精品，其中留給我印象最深的是《警察和贊美詩》。 這篇小說的主角是一個名叫蘇爾的流浪漢。他無家可歸，為了在即將到來的嚴(yán)冬求得食宿，他故意為非作歹，想讓警察把他送進(jìn)監(jiān)獄。但屢次以身試法，卻都沒有被捕。這時他聽到教堂的贊美詩，決定振作精神，重新做人，警察卻把他抓走了?！ ⌒≌f的情節(jié)看似荒誕，但不失其嚴(yán)肅的現(xiàn)實意義。在那樣一個顛倒是非、混淆黑白的社會里，誰又敢說這樣的事不會發(fā)生呢? 小說的結(jié)構(gòu)一如歐。亨利的其它作品，結(jié)尾以一個陡然的轉(zhuǎn)折，讓人們在驚詫和開懷之余深思一番。正當(dāng)讀者鄙夷警察的糊涂和對蘇爾思想上的轉(zhuǎn)變感到高興時，蘇爾卻無緣無故地進(jìn)了監(jiān)獄——既在意料之外，又是情理之中。 篇三 放寒假的時候，老師發(fā)了寒假讀書的參考書目。以前放假的時候也會發(fā)的，但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次，老師交代要讀完十本，而且要寫好讀后感，每本寫三到四行。我們先到圖書館去借了，借到兩本，有三本沒有?！ 寢尵蜎Q定在網(wǎng)上買，但由于過年，要等到的時候才能送過來，后來媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。下面是我的讀后感：《烏丟丟奇遇記》：這是一本非常好看的書。書中的世界美好，它充滿愛，愛能讓所有都有了生命。我想，如果有插圖的話，我就能知道烏丟丟的樣子了，那樣更好!《愛的教育》：
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