高二生物學(xué)科組教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒照片?！ ?患兒的征狀兩眼較低、耳位低下，存在著嚴(yán)重的智力障礙?！ 〗處熝a(bǔ)充說:患兒哭聲輕、音調(diào)高，很像貓叫?！ ?病因染色體缺失圖，包括： 在自然條件或人為因素的影響下，染色體發(fā)生的結(jié)構(gòu)變異主要有4種： ①染色體缺失某一片斷?！ 、谌旧w增加某一片斷。 ?、廴旧w某一片斷位置顛倒1800?！ 、苋旧w的某一片斷移接到另一條非同源染色體上。 :貓叫綜合征的病因是病兒第5號(hào)染色體部分缺失，這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異?！ ⊥队捌系钠渌麕追N情況也屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察染色體的變化情況。，為何能導(dǎo)致生物性狀的變異呢? 教師引導(dǎo)學(xué)生從染色體結(jié)構(gòu)的變化會(huì)引起染色體上的基因數(shù)目和排列順序的改變等方面來加以思考?！ 《⑷旧w數(shù)目變異 ，那么染色體數(shù)目發(fā)生改變會(huì)不會(huì)引起生物的變異呢?(回答:會(huì))染色體數(shù)目會(huì)如何改變呢?(回答:可增加，也可減少)?！ 皞€(gè)別數(shù)目”的增加或減少，它只是染色體數(shù)目變異的一種類型?！ ±纾祟愑幸环N叫“21三體綜合征”的遺傳病，患者比正常人多一條染色體21號(hào)染色體是三條，其征狀表現(xiàn)為智力低下，身體發(fā)育緩慢等。 再如，人類的另一種遺傳病叫“性腺發(fā)育不良(Turner綜合征)”，患者少了一條X染色體，外觀表現(xiàn)為女性，但性腺發(fā)育不良，沒有生育能力。 染色體數(shù)目變異的另一種類型是染色體數(shù)目以“染色體組”為單位成倍增加或減少，這種類型的變異在實(shí)踐中的應(yīng)用更為普遍。因此，我們重點(diǎn)介紹后一種類型的染色體數(shù)目變異。 “染色體組” 放映:動(dòng)物精子形成過程圖 組織學(xué)生觀察、歸納、總結(jié): (1)在減數(shù)分裂過程中，染色體復(fù)制一次細(xì)胞分裂二次，結(jié)果生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)減少了一半?！ ?2)精原細(xì)胞和體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，精子中因同源染色體的分離而使染色體成單存在。 (3)由于同源染色體的分離，使得生殖細(xì)胞中所含染色體成為大小、形狀各不相同的非同源染色體?！ 〕鍪?雄果蠅染色體的活動(dòng)投影片?！ 「叨飳W(xué)科組教學(xué)設(shè)計(jì)4 一、教材分析 本節(jié)課主要內(nèi)容包括“染色體結(jié)構(gòu)的交異”“染色體數(shù)目的變異”以及實(shí)驗(yàn)“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”。染色體結(jié)構(gòu)的變異是需要學(xué)生了解的內(nèi)容，教材通過4個(gè)示意圖直觀形象地說明了染色體結(jié)構(gòu)變異的類型。染色體數(shù)目的變異是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn),涉及染色體組、二倍體、多倍體、單信體等概念，其中“染色體組”是本節(jié)課的核心概念之。理解這概念，才能正確理解依據(jù)染色體效目變異衍生出的單倍體育種技術(shù)和多倍體育種技術(shù)?！ W(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生e經(jīng)學(xué)習(xí)了近德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(即遺傳規(guī)律)、減數(shù)分裂、DNA的結(jié)構(gòu)與功能以及基因概念和功能的知識(shí)。因此,將基因突變基因重組和染色體變異的知識(shí)結(jié)合，能幫助學(xué)生構(gòu)建更為直觀而完整的知識(shí)體系,有助于學(xué)生對(duì)“遺傳和變異”整體理解，也可為介紹人類進(jìn)傳病、生物
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