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正文內(nèi)容

高中班主任工作總結(jié)范文(5篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 02:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的道理。一學(xué)年以來,我堅持做到早六點起床晚十二點休息,既保證了充分的休息時間,又有效地利用晨讀、午讀的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行教育。每天下午六點半鐘我又及時回到本班課室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),為學(xué)生們的勤奮學(xué)習(xí)、孜孜不倦地追求知識樹立良好榜樣。學(xué)校各部門召開的會議,我堅持做到不遲到不早退,并且有著良好的會議記錄習(xí)慣,細(xì)心傾聽認(rèn)真落實?! ∷^金無足赤,人無完人,我也深深地懂得,在工作的路上沒有,只有更好。我在教育教學(xué)的反思中,剖析出自己在過去的一學(xué)年里可能存在以下幾個誤區(qū):一是急于求成,總希望自己一夜之間就發(fā)表教學(xué)論文又或者是把其中薄弱班級的成績馬上趕超上來。二是課堂有效性仍須加強(qiáng),有時候難以平衡課堂趣味性與高效性的關(guān)系。三是在教育教學(xué)的鉆研方面廣度有余而深度不足,未能夠及時把有效經(jīng)驗總結(jié)起來。但我相信,有反思才能有進(jìn)步,而找到了問題的源頭,肯定能夠更好地為自己的進(jìn)步服務(wù)。  當(dāng)然,我個人的成長歷程中,我相信這只是一個起點,未來的路還很長,許多風(fēng)雨和坎坷、許多荊棘與未知在等待著我。但是,我會一直以“把教師當(dāng)作終身職業(yè)”的要求去約束好自己,在下個學(xué)期、以后的每學(xué)期努力爭創(chuàng)一流的教學(xué)成績,獲取優(yōu)異的教育成果!  這個學(xué)期,高二年級學(xué)生的在校生活已經(jīng)結(jié)束,高中班主任工作總結(jié)(高二)。作為2K75班的班主任,我很高興地看到我班的學(xué)生在我校接受兩年的思想、專業(yè)教育后,邁向工作崗位。看到他們在兩年當(dāng)中的成長,我很欣慰。我也深刻地感受到了自己的進(jìn)步,兩年的班主任工作給我和我的學(xué)生以太多值得回味的內(nèi)容。在此,我將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):  一、學(xué)生在校期間的教育  本學(xué)期,是每年高二的學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,也是學(xué)生走上實習(xí)崗位的關(guān)鍵時刻。在這個階段,學(xué)生的思想動蕩,情緒不穩(wěn)定,而且極易受各種傳言的誤導(dǎo)。在這種條件下,學(xué)生的學(xué)習(xí)會受到影響,集體情緒會受到影響,進(jìn)而影響到整個班級各個方面的情況?! W(xué)期初,我多次找班干部和班上具有代表性的同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)他們的癥結(jié)所在,利用班會、周記的形式與學(xué)生進(jìn)行交流,有個別情況特殊的學(xué)生,除與本人進(jìn)行溝通外,還通過與家長的交流,解決學(xué)生存在的問題。比如說,我班的一位同學(xué),由于身體原因,不適合參加集體實習(xí),這名同學(xué)情緒低落,進(jìn)而放棄學(xué)習(xí),認(rèn)為自己沒有價值,自暴自棄。經(jīng)過我和班干部們的勸導(dǎo),他逐漸認(rèn)識到實習(xí)與健康的輕重問題,在與其家長溝通后,決定讓該生找一份適合他的身體情況的實習(xí)工作,一邊工作一邊休養(yǎng)身體。在沒有到實習(xí)期期間,該生情緒有了很大的轉(zhuǎn)變,愛學(xué)習(xí)了,思想也活躍了?,F(xiàn)在在一家餐館收銀,情況不錯。  在實習(xí)準(zhǔn)備期間,我們以讀報紙、看新聞的方式,了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,供大于求,很多大學(xué)生都找不到工作,用人單位的要求也很苛刻,而且還遇上了經(jīng)濟(jì)危機(jī),所以,我們不要好高騖遠(yuǎn),要珍惜得來不易的工作機(jī)會,在安排實習(xí)期間,各用人單位都要進(jìn)行面試,有些單位的面試條件出乎同學(xué)們的意料,很多同學(xué)因為個人條件不符合而被單位拒之門外。這些同學(xué)很受打擊,我們及時地做這些同學(xué)的思想工作:總會找到適合自己的工作,只是時間的問題。讓大家擺正心態(tài),有準(zhǔn)備地去面對即將到來的每面試?! ‖F(xiàn)在全班的同學(xué)都已就業(yè),90%的同學(xué)都在原崗位上干得很好,大家對現(xiàn)狀也比較滿意。還有部分同學(xué)自己又重新找了工作,無論如何,大家都在忙碌著,體會著走出學(xué)校后面臨的新生活。目前的同學(xué)們的狀況都不錯,這讓我們看到同學(xué)們的吃苦耐勞、積極進(jìn)取了另一面。我們的教育是值得的?! 《?、實習(xí)階段的繼續(xù)指導(dǎo)  x月x日,所有的學(xué)生都踏上的工作的征程,剛剛走上工作崗位的學(xué)生們,很不適應(yīng)上班的生活。因為一直都呆在學(xué)校,大部分學(xué)生都沒有社會工作經(jīng)驗,而在單位里面,每天的工作量比較大,加上環(huán)境不適應(yīng),到工作單位初期,學(xué)生們叫苦連天,種種排斥反應(yīng)都有,我及時地與每個學(xué)生溝通,加上在送學(xué)生前,我們做了很多思想工作
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