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高中新學期主題班會教案3篇(編輯修改稿)

2024-12-07 02:31 本頁面
 

【文章內容簡介】  新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報;  班主任針對同學之前提出的困擾,進行指導交流;  班主任組織學生進行團隊游戲;  分發(fā)許愿卡片,學生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上;  主持人宣布班會結束?! ∑?、可行性分析:  針對性強。主題班會前,通過召開班團干會議,收集同學的意見,針對高一級新生的心理困擾而召開,抓住學生的內心需要;  整合性。此次主題班會由教師主導,班干主體的原則,一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心,另一方面逐漸樹立學生的班級榮譽感;  通過團隊游戲的方式,潛移默化中增強同學間的交流,加深了彼此的認識;  主題班會成果以實物呈現,及時記錄下來,響應活動主題,引導學生做好新的規(guī)劃,激發(fā)學生的熱情。  一、班會目的  ,使他們做好更加充分的準備?! ?,為他們解決當前困擾?! 。瑸樗麄児钠饝?zhàn)勝困難的勇氣。  二、班會準備  ?! ?,并據此給來講座的同學布置講義的側重,使他們有備而來,力爭做到有的放矢,從而到達班會的針對性、實效性。  ,成圍坐式?! ∪?、班會時間  計劃一個半小時  四、班會過程  (一)介紹幾位大學大一新生的姓名、高考成績及此刻所在院系?! 〖钨e的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力,樹立了來講座同學們的威信,使班會在一片贊嘆聲中開始了?!?
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