【文章內(nèi)容簡介】 　落實和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx高中學(xué)生行為規(guī)范手冊》，嚴格管理，促進我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高，實現(xiàn)校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)?！　∨訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。　　拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。　　加強自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項德育工作。　　三、工作措施　　（一）加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力?！　〖訌姷掠碚摰膶W(xué)習(xí)，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實踐的能力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，積極探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學(xué)校德育的針對性和實效性?！　。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局?！　猿值掠孜灰庾R，形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事，事事都育人，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設(shè)五個方面的作用，形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織?！　∫詭煹陆ㄔO(shè)推動學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴格抓學(xué)習(xí)、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為?！　。ㄈ┘訌姵Ｒ?guī)管理工作，形成德育工作新常態(tài)?！　∫哉烫庱v年級副主任為責(zé)任人，加強年級的德育常規(guī)管理工作，明確各年級的育人目標和重點。本學(xué)期重點要抓禮貌教育，各年級有所側(cè)重：　　高一：以加強學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué)，健康文明的中學(xué)生?！　「叨阂愿卸鹘逃蛯W(xué)會心理調(diào)適為重點。強化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學(xué)生心理問題的研究，教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生?！　「呷阂岳硐虢逃秊橹攸c。幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志，增強學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力?！　〖訌姲嗉w建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹立班級的*導(dǎo)向，營造健康向上的*氛圍；要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。　　加強班級常規(guī)管理工作。認真完善和落實《六好班級評比細則》與《xx高中班主任考評方案》，積極開展各類先進學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責(zé)任感，促進學(xué)生健康成長?！　〖訌姯h(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、勞動委員、班主任、值班人員、政教處，營造良好的校園環(huán)境?！　〖訌妼W(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。新學(xué)期伊始，為了嚴格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在高一高二年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動?！　￠_展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。　　加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。發(fā)揮心理咨詢室的作用，開設(shè)健康教育課，通過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往?！　≈鸩酵晟坪吐鋵崱叭等铡敝贫龋ㄐ姓等铡嘀魅沃等?、學(xué)生值日），加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。　　加強學(xué)生宿舍管理。①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任積極參與宿舍管理。④加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。　　加強德育陣地建設(shè)。抓好班會課、國旗下的講話、黑板報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動，展示學(xué)生才華，豐富校園文化生活，增強學(xué)生的“四自”能力?！　】傊緦W(xué)期政