【總結(jié)】高三英語必修三知識點復(fù)習(xí) 1.system系統(tǒng),體系 2.theory學(xué)說,理論 3.violent猛烈的,激烈的, 4.intime及時,終于 5.unlike...
2024-12-07 02:29
【總結(jié)】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第一節(jié)百家爭鳴一、百家爭鳴的背景?社會變革(根本原因)?1.經(jīng)濟(jì)?鐵器牛耕生產(chǎn)力封建經(jīng)濟(jì)2.政治?戰(zhàn)亂爭霸富國強兵治國方針?3.思想文化?寬松自由的社會環(huán)境教育發(fā)展(私學(xué))士的階層活
2024-12-07 01:21
【總結(jié)】高一英語上冊必修三復(fù)習(xí)知識點 intime及時 innotime立即,馬上 atnotime決不 atatime一次 atonetime曾經(jīng);一度 ke...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】高二年級歷史必修三復(fù)習(xí)知識點 古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點 1、知道古代中國農(nóng)業(yè)的從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革,知道都江堰、翻車、筒車;知道古代土地制度;了解古代中...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】高三上冊歷史必修一知識點復(fù)習(xí) 1、紡織業(yè)主要成就: (1)原料使用先后順序:麻葛絲棉。 (2)絲綢之路:漢代開辟。絲綢遠(yuǎn)銷以羅馬為中心的地中海地區(qū)。 (3)唐代私營...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】高三必修一歷史知識點 1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的農(nóng)業(yè)耕作方式的變革 (1)原始農(nóng)業(yè):刀耕火種(火耕) (2)我國農(nóng)業(yè)進(jìn)入了“耜耕”或“石器鋤耕”階段的標(biāo)志:松土工具耒耜的...
2024-12-07 02:28
【總結(jié)】高三歷史必修二知識點歸納 孔子和早期儒學(xué) 1、孔子生平:孔子姓孔名丘字仲尼,春秋晚期魯國人,是的思想家、教育家和政治理論家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,后人尊稱“至圣”。 2、早期儒學(xué)...
【總結(jié)】高三歷史下冊必修二知識點 1、變法與改革 (1)管仲改革:春秋時齊桓公任用管仲為相進(jìn)行改革。內(nèi)容:作用: (2)商鞅變法:(時間、人物、主要內(nèi)容、作用) (3)北魏...
【總結(jié)】高三歷史必修一知識點梳理 一、西方人文精神的起源 1、普羅塔戈拉:古希臘智者學(xué)派的代表人物,認(rèn)為“人是萬物的尺度”,肯定了人的價值。 2、蘇格拉底:美德即知識(強調(diào)道德的...
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)概率復(fù)習(xí)必修三知識點 1、基本概念: (1)必然事件:在條件S下,一定會發(fā)生的事件,叫相對于條件S的必然事件; (2)不可能事件:在條件S下,一定不會發(fā)生的事件,叫相對于...
2024-12-05 01:41
【總結(jié)】高三上冊歷史必修三知識點 兩彈一星(*、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星):1970年,我國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為世界上第5個發(fā)射衛(wèi)星的國家,宣告中國進(jìn)入了航天時代。 ...
【總結(jié)】岳麓版高二歷史必修三復(fù)習(xí)知識點兩篇 一、孔子與老子 ?。ㄒ唬┛鬃? 1、生平著述:春秋魯國人,“三家一創(chuàng)”;《詩》《書》《禮》《易》《春秋》和《樂》 2、學(xué)說: ?、賹W(xué)說:...
2024-12-07 04:23
【總結(jié)】高二地理必修三復(fù)習(xí)知識點 萊茵河、黃河、長江 1、萊茵河航運價值:全年水量豐富,水流平穩(wěn),含沙量小,無冰期(流經(jīng)地區(qū)大部分為歐洲中部和西部平原,地勢低平水流平穩(wěn),地處溫帶海洋性氣候...
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】高二生物必修三復(fù)習(xí)知識點 ?。捍嬖谛问剑砉δ? ?。捍嬖谛问?,生理功能 :碳骨架 ?。航M成元素、種類(植物細(xì)胞,動物細(xì)胞)、功能 ?。航M成元素、種類、功能 ?。?..
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】高三語文必修二知識點復(fù)習(xí) 1、傳: ?、賻煹乐粋饕簿靡?動詞,流傳) ?、诹嚱?jīng)傳皆通習(xí)之(名詞,解釋經(jīng)書的著作) 2、師: ?、俚乐妫瑤熤嬉?老師) ...