香港夜色教學設計范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 燈火，朗讀、想象海天相接，燈火與星星相連的景色?！ 、浅鍪靖蹗u、港灣的圖片，讓學生欣賞，說說圖中展現(xiàn)了文中哪些內(nèi)容，也可以用自己的語言來描述圖中的內(nèi)容。這樣圖文結(jié)合，讓學生從優(yōu)美的文字和形象的圖片中欣賞香港夜色的美。有感情地朗讀重點段落。 四、課堂小結(jié)（5） 五、布置作業(yè)（5） 有感情地朗讀背誦課文?！ “鍟O計 總起：點明香港夜色令人難忘——世界四大夜景之一 途中——錯落有致的燈光星火 香港夜色 分述： 瞭望如——燈火輝煌 總結(jié)：贊嘆香港夜色美 香港夜色教學設計2 教學目標 1用自己喜歡的方法學會本課生字，理解“心曠神怡”、“難以忘懷”等詞語?！ ?能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3感受香港夜色的美，激發(fā)學生對香港的喜愛之情?！ 〗虒W重點 1理解詞語，體會語言美?！ ?能根據(jù)要求朗讀課文，能自主描述想象情景?！ 〗虒W難點 體會香港夜色美?！ 〗虒W準備 生字、詞語卡片，香港夜景的文字、圖片、音像資料?！ ≌n時安排 2課時。 教學過程 一、解題引入 1（出示中國地圖）在偉大祖國的南大門，有一個美麗的島嶼，它背靠祖國大陸，面對南海，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的南海之濱，誰知道這是什么地方嗎？（出示——“香港”） 2說說自己對香港的了解，讓學
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